4. 出好家长宣传工作栏。

5. 开展园本科研活动，做好表演游戏的幼儿观察记录，参加园内创造性游戏研讨活动。

6. 自然角的建立及丰富。

10月份：

1. 示范园检查。

2. 园内创造性游戏观察案例评比。

3. 开展表演游戏，提高表演游戏水平。

11月份：

1. 园内“创设儿童学习与发展的支持性环境”评比。

2. 组织家长来园观摩幼儿在园的情况。

12月份：

1. 更换自然角内容。

2. 实施《有趣的生肖》主题，进行环境布置。

3. 观察幼儿的活动，捕捉幼儿兴趣，适时生成主题活动。

4. 组织幼儿进行拍球比赛。

元月份：

1. 设计并进行庆元旦活动，并作适当的节日环境布置。

2. 对幼儿进行结束考核工作。

通过以上各项工作的认真落实和持续努力，我们相信能够为幼儿提供一个良好的学习成长环境，促进他们全面发展，提高他们的综合素质。希望我们能够密切配合，共同努力，取得更好的班级工作成果。

新学期班务计划大全5

不知不觉暑假已经结束了，新的学期又开始了。在这个学期，我们的主要目标仍然是培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，为他们未来的学习和生活打下良好的基础。我们将贯彻以孩子为主体的思想，在教学活动中运用游戏来调动孩子的积极性，让他们对活动保持浓厚的兴趣。同时，我们也将注重孩子的卫生保健工作，为他们创造一个健康的生活和心理环境。在学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点，共同讨论并制定了本学期的班务工作计划，具体如下：

一、班级状况：

经过一年的小班生活和学习，孩子们在各方面都有了不小的进步。每个孩子都能高高兴兴地来上幼儿园，喜欢参加各类体育活动。大部分幼儿已经具备了自我服务的意识，并且动手能力也显著增强。本学期我们迎来了8名新的幼儿，其中有5名男孩和3名女孩。其中7名幼儿顺利融入了我们的集体，但有一名幼儿情绪波动较大，经常哭闹，需要教师耐心疏导。

二、教育教学：

本学期的重点工作是促进每个幼儿个性的发展。在日常生活中，我们将以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。同时，我们还将结合日常生活开展安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。我们还将帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养他们对阅读的兴趣。在人际交往中，我们将引导幼儿懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实守信。此外，我们还将培养幼儿积极主动参加各项体育活动，提高他们口语表达能力。在班级的墙饰上，我们将展示幼儿的作品，以及教师和家长一起收集的材料、照片和记录内容等，以促进幼儿、教师和家长之间的积极互动。同时，我们还将根据主题和季节的变化不断更新墙饰内容，加强幼儿的动手操作能力。

三、家长工作：

1、我们将召开家长会，向家长介绍幼儿园的情况和本学期的活动安排，以获取家长的信任和支持，为后续工作的顺利开展做好铺垫。

2、我们将认真开展家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有针对性地开展幼儿的教育工作，并详细记录家访的情况。

3、我们将注重与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。我们还将充分挖掘家长的资源，与幼儿一起收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作教具。

4、我们将设置家园联系专栏，以丰富的内容吸引家长的观看，使家长能够学习新的幼教理论与知识，并了解我们平时的教育情况。同时，我们也希望通过家园联系专栏的方式，与家长进行沟通和交流教育经验，以便更好地配合我们的工作，提高工作质量和效率。

四、安全工作：

我们将把安全放在首位，从细微处着手，确保幼儿的健康和安全。由于我们园内正在进行施工建设，园内环境比较复杂，并且存在一定的安全隐患。因此，我们教师需要高度警惕，加大对幼儿进行安全教育的力度。我们将提高责任意识，时刻关注每一名幼儿，确保他们在安全的范围内活动。在本学期，我们搬到了二楼，所以在接下来的两个月内，我们将每天叮嘱孩子们正确的上下楼梯方法，不让他们在楼道内追逐玩耍，不让他们扒栏杆。我们还将通过讲故事、情境表演、观看动画片等多种生动的形式，提高孩子们的安全意识。我们将教育幼儿不玩火、不玩电，不到水池或池塘边玩耍，并教给他们一些基本的安全逃生方法和自救办法。

通过这些工作计划，我们希望能够为孩子们创造一个良好的学习和生活环境，全面促进他们的发展。同时，我们也期待家长们的支持和配合，共同努力，让孩子们度过一个愉快而充实的学期。

新学期班务计划大全6

一、情况分析

本班共有41名学生，其中男孩19名，女孩22名。虽然大多数幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，但也有一些幼儿给教育教学带来了一定的困难。通过与家长交流和观察，我初步了解到本班幼儿具有以下几个特点：

1、大多数孩子身体发育正常，没有遭受过严重的疾病，但有一个叫于之恒的小朋友容易感冒咳嗽并引发肺炎。

2、有些幼儿比较娇气，对父母依赖性很强，早晨入园时总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，自理能力很差。

3、个别孩子会打人、咬人，一旦与同伴产生不合就会动手打人。其中，邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈等孩子打人、掐人的行为尤为严重。

4、挑食现象很严重，有的孩子不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，经常浪费饭菜，进餐习惯很差。绝大多数幼儿在家里吃饭时都需要被喂食，并且边吃边玩。