我们会推荐并表彰各科学习活动中的榜样同学，还会表彰单项竞赛中的优胜同学以及班级活动中的优秀同学。我们也会表彰其他表现卓越的同学。

3、家校亲情汇演

我们正在考虑邀请家长参加学期庆典，展示学生在学科学习成绩和各方面健康成长方面的情况。

四、深度关注

1、学校春游安排。

2、4月23日，世界读书日。

3、学校六一儿童节庆祝活动安排。

幼儿园班级工作计划总结9

一、指导思想

在中心的领导下，我们将继续发扬团结、勤奋、节俭、创新的工作作风。在新的学期里，我们要加强全园教职员工的教育服务意识，并贯彻“六心”服务承诺。在保障幼儿全面发展的基础上，我们将突显数学办园的特色，通过在环境中渗透数学教育元素，改进和落实我们的数学教育方案，申报数学方面的课题研究，培养教师的科研意识和教学研究能力，使我们园的特色教育走向新的里程。

二、工作思路

新学期、新面貌，我们进入了小班下学期。我要在上学期的基础上更加严格地要求自己，向经验丰富的同事学习，提高自己的业务水平。我将积极配合和协助班主任做好各项班务工作，并要求自己终生学习，制定近期的学习目标。

三、配班方面

(一)协助班主任一起达到以下目标：

1、培养孩子学习数学的兴趣，让他们初步掌握数学概念，掌握概括和分类的方法等。

2、培养孩子良好的学习和生活习惯，提高他们的认知能力和自理能力。

3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体，让他们懂得关心身边的同伴。

4、努力营造一个充满人性的班级氛围，让孩子喜欢上幼儿园、喜欢上老师和同伴，并引导他们养成与他人分享的意识。

5、加强孩子的安全教育，从生活的点滴中提高孩子的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯穿一日的生活中。

6、引导帮助家长了解并具备正确的儿童观、教育观、知识观。明确幼儿期教育重心是培养孩子良好的生活习惯和学习意识，从而让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程的形式，并支持和积极参与幼儿园的各项教育活动，从而形成良好的家园互动平台。

7、坚持“保教结合”的原则，努力用心照顾好孩子的饮食和起居。

(二)努力做好家长工作。在上学期建立的默契基础上，本学期我们将进一步加强与家长的沟通，及时反馈幼儿在园的表现，并虚心接受良好的建议，相互理解，一切为了孩子。

(三)进一步提高自己的教育教学水平。我将认真备课，并且与班主任做好备教一致，多向有经验的同事请教，以便更好地把握课堂，争取每一节课都能达成预期目标。在带班过程中，我将配合班主任，在尊重孩子、理解孩子的基础上抓好各个环节的常规，让孩子快乐地在幼儿园生活，并引导他们身心健康、全面地发展，做他们的良师益友。

四、个人学习方面

本学期，我将利用周末和其他空余时间进行有计划的学习。

1、我将进行《__》的学习。我将合理安排好每天下班后的时间，通过观看__老师授课过程的Flash和背诵课文、单词，学习《__》并做好笔记，争取在暑假前完成第一册的学习。

2、为了更好地进行多媒体教学，我计划在原有PPT和网页制作的基础上更加完善，并学习运用phtotshop制作图片。我将利用业余时间根据网上的实例教学，了解phtotshop的基本功能，并掌握可在工作中运用的功能。

3、我将继续参加__大学学前教育专业的专科自学考试。我将努力克服困难，不断提高自己的专业水平。

以上是我在新学期的工作和学习计划，我将努力落实，为幼儿园的发展做出积极的贡献。

幼儿园班级工作计划总结10

一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经结束了，小朋友们又回到了熟悉的幼儿园中。新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为了能更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我详细制定了幼儿园班主任工作计划。

一、班况分析

新学期我们班插了5名新生，目前共有52名幼儿，其中28名男孩，24名女孩。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但是我们也注意到存在一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱，幼儿的行为规范还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上，认真规范幼儿的日常行为，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，培养幼儿乐于帮助他人的品质；培养幼儿尊敬师长和友爱相处的情感，使他们在原有基础上得到全面发展。

二、保教工作

在保教工作中，我们以《规程》为指南，贯彻《新纲要》精神，根据幼儿园园务工作计划，扎实做好保教工作。我们将规范幼儿的日常活动规则，增强幼儿的体质，做好品德教育工作，促进幼儿智力发展，培养正确的美感，促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

为了做好幼儿园保育工作，我们督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生。严格执行幼儿的日常活动作息制度，合理安排幼儿的一日生活。整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

我们还要培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不将脏东西放入嘴中，以防止病菌通过口腔进入体内。加强幼儿自理能力的培养，让他们学会做一些力所能及的事情，比如整理自己的床铺。

我们要耐心细心地照顾幼儿的成长。在日常生活中，我们要精心关爱幼儿，特别是年龄小、能力稍弱的孩子。像彭若晨、孙佳婧等体质较弱的幼儿容易感冒发烧，我们要给予他们更多的关爱，消除他们的紧张感。还有像肖国振、周泽宇这样小便次数较多的幼儿，我们也要关注他们，帮助他们解决问题。在日常活动中，我们要细心观察孩子的精神状态，及时处理问题。同时，我们要注意培养幼儿良好的睡眠姿势，并对幼儿的睡眠情况做好记录。