3、楼房的平屋顶是相对较安全的地方，可以暂时躲避在那里。

4、从突出的墙边、墙角和阳台等地方转移到安全区域。

5、进入未受火灾影响的房间躲避，并呼救请求援助。

6、跳楼往往是非常危险的，应该是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二层楼上，迫不得已的情况下，可以双手扒住窗户或阳台边缘，然后慢慢地将双腿放下，膝盖微曲地往下跳。我们应该鼓励互助和合作。如果有人不顾他人的生死而采取自私行为，我们应该坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。父母和教师应该教育孩子养成不玩火的好习惯。任何单位都不得组织未成年人参与扑灭火灾的行动。

关于开展119消防宣传月活动的总结精选3

为了进一步提高教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握基本的消防安全知识、从小培养消防意识、掌握更多的自救、逃生、自己保护的方法，11月9日上午11时9分，__幼儿园举行了“119消防安全演练”活动。

活动开展之前，幼儿园制定了详细的演练方案，各班教师根据幼儿年龄特点结合活动主题开展了防火知识以及逃生知识的宣传活动。11时9分，当警报声响起，各班孩子们在老师紧张有序的组织下用湿毛巾捂着口鼻、弯着身子，快速有序地逃离“火灾现场”撤到安全地带，随即各班教师清点人数，并及时向演练领导组汇报。这次演练活动共有300多名师生参与，仅用2分钟10秒时间全部安全疏散完毕。疏散演练活动结束后，在幼儿园安全管理员的协助下，后勤工作人员及部分大班孩子学习了灭火器的使用方法。最后，吴__园长对此次演练活动进行了总结。

通过此次演练活动，幼儿们上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的消防安全意识，使大家树立了以“安全”为主的自我保护意识。活动达到了预期的目标。

这次演练活动不仅让幼儿园的师生们更加了解了消防安全知识，还锻炼了大家在突发事故中的应急能力。在演练过程中，孩子们学会了如何正确使用湿毛巾捂住口鼻以防止吸入有害烟雾，学会了低姿态疏散逃生的方法，增加了自身的安全保护意识。

此次演练活动的成功举行，也离不开幼儿园的精心组织和准备工作。幼儿园制定了详细的演练方案，确保了活动的顺利进行。各班教师针对幼儿不同的年龄特点，结合活动主题，开展了生动有趣的防火知识和逃生知识的宣传活动。这样的宣传活动不仅让孩子们了解到了消防安全的重要性，还让他们在游戏中学到了实用的自救、逃生技巧。

在活动中，幼儿们积极参与，听从老师的指挥，迅速有序地撤离现场。教师们也充分发挥了自己的组织能力和应急处理能力，保证了每个孩子的安全。演练结束后，幼儿园的后勤工作人员和部分大班孩子还进行了灭火器的使用方法培训，增加了大家对灭火器的了解和掌握。

通过这次演练活动，幼儿们不仅学到了消防安全的知识，还培养了他们的应急能力和自我保护意识。在今后的生活中，他们将能更好地应对突发事故，保护自己的安全。

总之，此次“119消防安全演练”活动为幼儿们提供了一次宝贵的学习机会，增强了师生们的安全意识和应急能力。幼儿园将继续加强相关的安全教育，为孩子们创造一个更加安全的学习环境。同时，也希望更多的幼儿园能够举行类似的演练活动，提高幼儿的消防安全意识，保障孩子们的安全。

关于开展119消防宣传月活动的总结精选4

根据上级文件的要求，为了进一步加强我园的消防宣传工作，推动消防宣传专项活动的开展，提高师生的消防安全素质，预防和减少火灾事故的发生，我园进行了“开学消防第一课”主题宣传教育活动。现在，我们对此次活动进行总结如下：

1、在活动中，我们加强了组织领导，迅速动员部署，明确了工作责任，并定期通报了工作情况。我们坚决预防和遏制重特大火灾，特别是群死群伤火灾事故的发生。

2、今年的9月1日上午，是新学期的第一天。为了确保秋季校园的安全工作能够顺利进行，我园的各个岗位都已经准备就绪，营造出了一个安全有序的校园环境。我们要求各班上好消防安全的“开学第一课”，并组织观看了《幼儿安全教育》的DVD。

3、我们通过宣传栏、园网站、家长会、广播等形式，广泛开展了消防安全保卫战的宣传报道，重点宣传了防火和逃生自救的常识。我们还进行了火灾隐患的排查整治和灭火救援的宣传。

4、在9月2日下午，我们发放了《家庭消防安全自查表》，提高了幼儿在校和在家的应急逃生和自救能力。

5、在9月6日上午，我们开展了消防应急疏散演练。整个演练活动只用了不到三分钟，但取得了良好的效果。

6、我们通过安全教育平台，让家长和幼儿一起完成了《开学安全第一课》的课程。

7、我们加强了值班值守工作，每天都有一名领导带班，及时处理涉及校园消防安全和稳定的各类事件。

除了以上措施，我们还将继续对自身的安全隐患进行自查整治，确保不发生意外事件，为大家营造一个安全、温馨和谐的工作和生活环境。通过这次活动，我们相信师生们对消防安全有了更深入的了解，提高了消防安全素质，为未来的工作和学习提供了更好的保障。

关于开展119消防宣传月活动的总结精选5

为了更好地宣传和贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》，提高人们的消防意识和技能，根除火灾隐患，增强全面的防控能力，曹老集镇__小学积极组织了一场以消防安全为主题的活动。这个活动是与火灾隐患整治行动相结合的，旨在通过教育和宣传，让人们更加了解消防知识，提高自我防范火灾的能力。

首先，学校制定了一份实施方案，成立了一个工作小组，并由高云校长担任组长。这个小组负责确保活动能够顺利进行。活动开始前，学校利用大课间时间拉响了火灾警报，要求各年级的学生按照要求有序地逃离教室。活动结束后，校长高云对此次演习进行了点评，并提出了明确的要求。

其次，学校充分利用了国旗下讲话、班队课和电子屏等途径，宣传了全国消防安全宣传教育日的意义和影响。学校鼓励各班级利用大课间时间开展以“走进消防，了解消防，人人参与消防”为主题的宣传教育活动。校长高云为全体师生讲解了消防知识和灭火器的使用方法，并进行了实际操作。学校还要求班主任普及防火知识，提高防火意识，增强火灾防控能力。

此外，学校还开展了一次消防安全大检查，结合火灾隐患整治行动，仔细检查了学校的消防安全情况。一旦发现隐患，学校立即进行整改。同时，学校进一步完善了安全工作体系，加强了各项安全防范措施，消除了学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。通过这次活动，让广大师生真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，提高了师生的消防意识，并时刻牢记“消防安全，警钟常鸣”的口号。

通过这次“11·9”消防安全主题活动，曹老集镇__小学积极推动了消防安全教育和宣传工作的开展，为全面提高学校师生的消防安全意识和防控能力做出了重要贡献。希望这样的活动能够继续开展，让更多的人了解消防知识，提高自我防范火灾的能力，共同维护社会的安全与稳定。

关于开展119消防宣传月活动的总结精选6

为了更好地贯彻实施教育局和公安消防支队关于开展“学生消防安全教育月”主题消防宣传教育活动精神，增强全校师生员工的消防安全意识和提高抵御火灾能力，我校结合实际，开展了一系列活动，取得了良好的效果。

首先，我们高度重视这次活动，及时召集学校领导会议，学习通知精神，并及时出台了“消防安全专题教育活动方案”，分发到各老师处。同时，学校还召开全体教育会议，积极宣传，营造了浓厚的活动氛围。

其次，在活动形式上我们也做了一些创新。3月23日的升旗仪式上，值周老师为全体师生上了一堂安全教育课，大队辅导员周传锐从六个方面讲述了校园安全的重要性及防范措施，并要求全校师生掌握消防安全知识，增强消防安全意识。此外，在班会课上，班主任老师还对学生进行了消防知识培训，使学生们牢固树立了消防安全意识。学校还组织学生观看了“消防安全”的教育宣传片，以及近年“十大火灾实录”的警示教育视频。此外，我们还组织了消防安全知识竞赛以及《如何预防家庭火灾》演讲，通过多种形式让学生们深入了解消防安全知识。

此外，我们还通过宣传栏、黑板报等方式加强了消防安全知识的宣传。在3月30日的周一，校长组织了一次消防疏散逃生演练活动。这次活动各老师一起制定了师生疏散方案，并对学生进行了培训。这次活动在没有提前通知的情况下进行，但效果非常好，使师生们更加了解了疏散逃生的重要性。

通过这次“学生消防安全教育月”主题消防宣传教育活动，我校在增强全校师生员工的消防安全意识和提高抵御火灾能力方面取得了显著成效。相信在今后的工作中，我们将继续加强消防安全教育，不断提高全校师生员工的消防安全意识，为学校的消防安全工作做出更大的贡献。

关于开展119消防宣传月活动的总结精选7

为了进一步提升小学生的消防安全意识，增强自防自救能力，以及完善学校学生法制教育的特色，实验小学在10月31日上午9:00开展了一次消防安全疏散演练活动。

这次活动是在“依法治校”活动的指导下举行的，旨在完善“少年执法体验岗”活动机制。活动开始时，一阵急促的警报声拉开了活动的帷幕。学校服务保障中心精心策划了整个活动，并指定了各位责任老师到达指定岗位，指导学生快速疏散。各班任课教师则带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。

在演习中，师生们非常认真，团结协作，密切配合。活动结束后，学校朱旗副校长对此次疏散演练活动进行了点评。他对师生们积极参加紧急疏散演练活动和学生们的精彩表现给予了充分的肯定。同时，他也指出了一些存在的问题，并要求全校师生不断加强安全知识的学习，提高自防自救的本领。

这次消防演练活动的顺利完成，不仅强化了师生的安全意识，还将抽象的安全演练变成了具体的实战演习。师生们通过这次活动，基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了他们的安全意识与自护自救技能。同时，这次活动也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。