今天小编为大家整理了有关于班主任新学期工作计划班级学期目标范本15篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

班主任新学期工作计划班级学期目标范本1

本学期根据学校安排，我继续担任了电子二班的班主任工作，根据本班的实际情况，特制定如下工作计划：

一、奋斗目标：

将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争创文明班级；让学生养成良好的习惯，为今后学习工作打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。

二、本学期班主任工作基本要点：

1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体

通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍

通过了解思考确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。

3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行

国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。

4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯

课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。

5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步

每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好45分钟，晚自习保证专注、高效的学习，早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。

6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作

作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对教师的依赖性，这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。

7、加强家校联系，同心协力培育学生成才

学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。

班主任新学期工作计划班级学期目标范本2

转眼间，已经是羊年的春天了。虽然只放了短短二十天的假期，但当我重新回到学校，看着那一张张熟悉的面孔，我感受到了一种新的气象。一年过去了，每个人看起来意气风发，充满活力，他们的神情中少了几分稚气，多了几分成熟。面对着他们崭新的面貌，我充满了信心。

回顾上一个学期，在全校整体性推进班集体建设的过程中，我班的集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下，我们基本上完成了开学初提出的“创设良好的学习氛围”的中期目标，全班形成了一股积极向上的学习风气，在期中考试和期末考试中取得了较大的进步。在提高成绩的同时，班级的管理工作也进行得有条不紊，基本实现了学生的自主管理。当然，我们也有成功的经验和失败的教训。鉴于上个学期的班级状况，这个学期我们又有了新的目标。

本学期学校提出了“以安全工作为主线”，在做好安全检查工作的同时，要时刻对学生进行安全教育，始终把安全放在工作的首要位置。这个学期非常重要，学习负担不断增加，成绩的差异也更加明显，所以在确保安全的前提下，本学期仍然要抓好学生的学习，努力提高学生的学习兴趣。平时要多开展活动，以活动形式增强班级的凝聚力，迎接班集体建设的验收。

本学期，我将从以下几个方面着手提高班主任工作的质量：

一、通过完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步实现完善的学生自我管理。

1、进一步加强对学生的学习方法指导工作。与各科任课老师密切沟通，对班内的学困生进行个别辅导，向他们介绍学习经验，培养他们对学习的热情，增强他们的学习信心。更重要的是让他们从被动学习逐渐转变为主动学习。同时，针对那些对学习不重视和有谈恋爱倾向的弱势学生，我准备加强与家长的联系，共同督促他们认真学习，培养积极向上的学习态度。

2、加强对学生的心理辅导工作。从现阶段开始就着手减少可能影响学生学习的因素。由于我本身没有经验且反应较慢，同时我们班的学生与同年级的同学相比也存在共同问题。为了让他们学得更好、考得更好，我们只有一个办法：提前行动。鉴于我的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任老师，争取更多人的支持，以确保这项工作的顺利进行，这也将为我们班备考工作的成功打下基础。

3、对每一次考试成绩进行跟踪，把握各次考试情况，做好分析。这是我们班工作的核心。由于我们班学生的成绩呈两极分化的特点，我们要抓住中间这一部分学生，努力提高他们的成绩。只要中间这部分学生能够进步，我们班就算成功了。

4、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目标。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己要求较低，在学习方面不够努力，导致期末考试成绩不理想。针对上学期末考试的成绩，我们要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问问题、多做题、多阅读，向优秀生学习。

二、开展多样化的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，促使所有学生早立志、早努力、早成功。发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。

1、适当开展优秀学生培优工作。优秀学生是学校的拳头产品，没有优秀学生就没有影响力。尽管我们班没有特别突出的学生，但也有几个潜力股。如果能让他们取得更好、更高的成绩，我相信今年的考试就会成功。

2、在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，与学生交流：让一中以我为荣，报答父母的养育之恩；与学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识；现在的学生的学习状态是否符合高考的要求；老师的经历和当今社会的形势；学习经验和学习方法；学生的心理问题以及正常男女同学交往；如何处理开心和烦恼的事情；被人误解后该怎么办等等。

3、鼓励学生大胆创新，勇于展示自己，多参加系、学校的活动，如卡拉OK、网页制作等比赛。对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时，积极参加校内外的活动，使班级气氛更加活跃。

4、学生将来要走向工作岗位，需要培养人文知识和口才方面的能力，因此本学期将开展一系列的人文知识专题和口才训练，如演讲比赛、辩论赛等。

5、发掘学生的特长，培养多方面的人才，培养学生动手、动口的能力，为他们踏上社会打好基础。在本学期，我们将多开展主题班会，如演讲比赛等。

三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

同时，根据学校德育处的安排，有目的地开展对学生身心健康有益的活动；让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信；让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，增强班集体的凝聚力。

1、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在公共场合要注意班级形象，保持安静，遵守纪律。

2、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都要认真制定工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，做好各项活动。