很多人不知道新学期幼儿园教育教学工作计划怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

新学期幼儿园教育教学工作计划1

一、现状分析

本班有**名幼儿，其中男孩**名，女孩**名。全班幼儿活泼开朗，求知欲旺盛。但是，由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境的差异，还存在一些问题：

1.个体差异明显，有的幼儿非常好动，不遵守纪律，常规较差；有的幼儿娇气、任性、个性倔强。

2.幼儿的创造想象能力有待提高。

3.个别幼儿的动作发展不协调，对体育基本动作掌握不够。

4.幼儿的倾听习惯较差，尤其是语言的完整性、逻辑性、连贯性需要加强。

5.游戏活动中存在一些纠纷现象，幼儿自行解决问题的能力有限。合作的方式和方法需要培养。

6.需要充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立良好的家园关系。

二、班级学期培养目标

1.培养幼儿活泼、开朗的性格和勇敢克服困难的品质。

2.培养幼儿独立完成任务的能力，并能照顾比自己能力弱的幼儿。

3.让幼儿了解各种不安全因素，掌握基本的安全常识。

4.培养幼儿亲近大自然的兴趣，让他们观察、了解自然物和自然现象的变化与发展，培养初步的环保意识。

5.培养幼儿喜欢参加游戏和有意义的活动，并在其中获得快乐和自信。

6.培养幼儿喜欢参加体育活动，增强体质，提高技能。

7.培养幼儿喜欢探索周围环境，乐于发现，能主动参加各项活动。

8.培养幼儿喜欢动手制作，通过教师的指导，使用多种材料废旧物品制作简单的玩具。

9.培养幼儿学会安排画面，能简单地描绘事物、人物、动作的基本形态，表现简单的情节。

10.培养幼儿能够迅速、准确地进行10以内的加减运算，并能自己编写简单的加减应用题。

11.培养幼儿的识字兴趣，通过游戏扩大幼儿的识字量，并能认识生活中的字。

三、班级管理

孩子们这学年是在幼儿园生活中最后一个阶段，为了顺利地进入小学，培养各方面的习惯和能力非常重要。本学期将重点培养幼儿的自主学习能力，为此，教师将创设适合幼儿自主学习的环境，让他们自己寻找兴趣点，发现小知识点。同时，通过学习的过程培养幼儿的学习、卫生和行为习惯。让幼儿在自由探索中学会自主学习，获得不同的知识。这也是幼儿能力的体现，如观察力、语言能力、倾听能力、想象力和创造力都能得到很好的提高。

1.引导幼儿在集体活动时间里保持注意力的稳定和持久性，活动后注意喝水和上洗手间。在集体活动中，鼓励幼儿专心听讲，积极发言，训练他们的注意力和思维敏捷性。日常生活中，激励幼儿对事物的专注和兴趣，培养他们内在的学习兴趣和动力，帮助他们顺利适应小学的学习生活。

2.课余时间多阅读书籍，增强孩子的语言能力。开展阅读活动，包括自由阅读和老师指导下的阅读活动。这样的活动既给予幼儿自由选择阅读内容的机会，又能得到老师的引导，在有目的、有计划的阅读中，幼儿的阅读方法、兴趣和能力都会有很大提高。同时鼓励幼儿大胆交流。

3.老师与孩子多沟通，了解孩子的想法，找到他们的学习兴趣点。

4.增加幼儿听故事的时间，提高他们的倾听能力。

5.每周安排一次“自由画画”的时间，让幼儿自己决定画什么，发挥他们的想象力和创造力。我们应该舍弃枯燥无味的填鸭式教学方法，让幼儿的绘画活动充满趣味和娱乐性，满足他们的求乐心理，激发他们的学习兴趣。

四、卫生保健及安全工作

1.教育幼儿火灾、雷电、地震等险情的自救方法；告诉他们不玩火、不玩煤气、不触摸电器插座，教会他们识别安全标志，提高自我保护能力。

2.制定适合幼儿的生活制度，注重动静结合，保证充足的户外活动时间，培养幼儿良好的生活习惯，促进他们身心健康发展。

3.加强晨间检查，预防常见病的发生，同时检查幼儿是否携带不安全物品，如小刀、玻璃片、小球、珠子等，及时处理发现的问题。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

4.培养幼儿的生活自理能力和卫生习惯，让他们能够穿脱衣服，系鞋带，做一些简单的体力劳动，如擦桌子、洗手帕等。教会他们正确的洗手方法，培养幼儿愉快安静的就餐习惯，让他们能够自己使用餐具，自己收拾碗筷，自己整理学习用品等。

5.增强幼儿的自我保护能力，加强安全意识。入园时检查幼儿携带的危险物品，减少教室的危险因素。在幼儿午睡时，检查他们的睡姿，防止被褥遮盖口腔。开展“安全在我心中”活动，增强幼儿的安全意识。

6.增加户外活动时间，让幼儿得到阳光的照射，促进他们的身体发育。与家长保持联系，督促幼儿改正偏食的习惯，保证全面均衡的营养。

五、家长工作

家园沟通是双向的，根据班级的教育目标和每个孩子的需求，及时与家长交流、沟通，共同研究，相互配合教育，促进孩子的发展。幼儿期是人生奠基的重要阶段，是身体、智力和品质形成的关键时期，是进行教育的黄金时期。家长在教育孩子上起着重要且不可替代的作用，应该尽到自己的责任。通过多种渠道向家长宣传幼儿家庭教育的重要性，指导家长进行家庭教育。通过家园栏、电话、网络等方式，帮助家长端正和更新家教观念，树立使孩子全面、和谐发展的思想，培养社会主义新一代人的观念。同时，做好个别家园联系工作，根据个别情况对待，及时处理家长的需求，纠正工作中的失误，让家长放心，让幼儿开心。

六、各月份活动安排

九月份：