大家好，今天小编为大家精心整理了新学期幼儿园教育教学计划，希望能对需要的人有帮助。

新学期幼儿园教育教学计划1

一、目前情况分析

本班有40名幼儿，其中男孩20名，女孩20名。全班幼儿都很活泼开朗，对知识有很强的求知欲。然而，由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境的差异，还存在一些问题：

1.个体差异明显，有些幼儿非常好动，不遵守纪律，常规较差；有些幼儿则娇气、任性、个性倔强。

2.幼儿的创造想象能力有待提高。

3.个别幼儿的动作发展不协调，有些还未能完全掌握体育基本动作。

4.幼儿的倾听习惯较差，特别是语言的完整性、逻辑性、连贯性需要加强。

5.游戏活动中仍有个别纠纷现象，幼儿自行解决能力有限，需要培养合作的方式和方法。

6.需要充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系。

二、班级学期培养目标

1.培养幼儿活泼、开朗的性格，以及勇于克服困难的良好品质。

2.教会幼儿自己做事情，并能照顾比自己能力弱的幼儿。鼓励他们接受任务，努力做好自己力所能及的事情。

3.让幼儿了解各种不安全因素，懂得基本的安全常识。

4.培养幼儿亲近大自然的兴趣，让他们观察、了解自然物和自然现象的变化与发展，初步培养环保意识。

5.鼓励幼儿参加游戏和各种有意义的活动，从中获得快乐和自信。

6.培养幼儿喜欢参加体育活动，增强体质，提高技能。

7.激发幼儿探索周围环境的兴趣，鼓励他们主动参加各项活动。

8.培养幼儿喜欢动手制作的能力，引导他们运用多种材料制作简单的玩具。

9.教会幼儿安排画面，能简单地描绘事物、人物、动作的基本形态，表现简单的情节。

10.让幼儿能够迅速、准确地进行10以内的加减运算，并能自编口答简单的加减应用题。

11.培养幼儿对识字的兴趣，通过游戏扩大他们的识字量，并认识生活中的字。

三、班级管理

这学年是幼儿在幼儿园生活中的最后一个阶段，为了顺利过渡到小学，培养各方面的习惯和能力非常重要。在这一学期里，我们将重点培养幼儿的自主学习能力，创设适合他们自主学习的环境，让他们主动发现兴趣点和小知识点。

同时，在学习过程中，我们也要培养幼儿的学习、卫生和行为方面的良好习惯。让幼儿在自由探索中学会自主学习，获得不同的知识。这也是幼儿能力的体现，包括观察力、语言能力、倾听能力、想象力和创造力等都会得到很好的提高。

1.引导幼儿在集体活动中保持注意力的稳定和持久，活动后适时喝水、上洗手间。在集体活动中，鼓励幼儿专心听讲，积极发言，加强对注意力和思维敏捷性的训练。在日常生活中，注重激励幼儿对事物的专注和兴趣，培养他们内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。

2.课余时间鼓励幼儿多阅读书籍，增强他们的语言能力。开展阅读活动，包括自由阅读和老师指导下的阅读活动。通过这两种活动，让幼儿既有自由选择阅读内容的机会，又能得到老师的引导，在有目的、有计划的阅读中，他们的阅读方法、兴趣和能力将得到提高。同时，让幼儿之间大胆交流，互相分享所读的书籍。

3.老师与孩子多沟通，了解孩子的想法和兴趣点。

4.每周安排一次“自由画画”的时间，让幼儿自由发挥想象力和创造力。我们应该避免枯燥无味的填鸭式和照葫芦画瓢的教学方法，而是让幼儿的绘画活动具有趣味性和娱乐性，满足他们的求乐心理，激发他们的学习兴趣。

新学期幼儿园教育教学计划2

一、工作重点

1. 创造良好和谐的育人环境。

- 更新室内硬件设备，如档案橱、办公桌等。

- 安装窗帘间，提供更好的午休环境。

- 添置班级教玩具，充实科学室。

- 购入移动式紫外线灯，完善消毒工作。

- 更新厨房器具，保证食品安全卫生。

2. 发挥各要素的作用，取得最高效率和效益。

- 后勤各岗人员以保教为中心，根据职责做好工作。

- 各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征，提高工作效率。