大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿开学工作计划书的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

幼儿开学工作计划书1

一、班级管理

1、遵守园规园纪，团结互助，共同完成班级工作。

2、建立良好的师生关系和家长信任，提供舒适的学习环境，关注和帮助宝宝，为家长提供服务。

3、定期召开班务会，及时解决工作中的问题。

4、管理幼儿的物品和教室物品，保持整洁有序。

5、建立并执行班级制度，如玩具消毒、交接班、教育笔记等。

二、本学期任务和措施

（一）促进幼儿健康发展

1、每天提供1小时的户外体育活动。

2、根据天气变化给幼儿增减衣物，减少疾病发病率。

3、每天早操和日光浴活动。

4、开展各种活动，培养幼儿的运动能力。

5、提供足够的饮用水。

6、关注体质较弱的幼儿，适当增加运动量。

（二）养成良好的生活学习习惯

1、通过标记、故事、评比等方式培养良好的日常习惯。

2、根据小班特点制定周常规要求，教师沟通统一要求。

3、制定合理的班务工作计划，逐步落实。

4、配合幼儿园的各项工作。

三、加强家园联系

1、进行家访或电话访问，了解孩子的情况，制定观察和培养重点。

2、举办家长会和家园联系活动，让家长了解幼儿在园的情况。

3、与周托和坐园车的家长进行联系，及时了解幼儿在园情况。

通过家园热线和互连网进行沟通交流。

虚心听取家长的意见，改进工作。

幼儿开学工作计划书2

经过一个学期的学习，孩子们在科学和语言方面取得了很大的进步。下个学期，我将进一步加强对孩子们的综合研究，并学习运用多种灵活、有趣、生动的教学方法。具体的工作计划如下：

一、情况分析

目前班上有42名学生，其中男孩21名，女孩21名，还有6名插班生。大多数学生是独生子女，三分之一的学生与爷爷、奶奶、外公、外婆一起生活，三分之二的学生的父母生活在一起。还有一名学生的家庭不住在县城，上学的路途较远。

优势表现：

1、具备了基本的生活自理能力，能独立吃饭、洗漱、上厕所、喝水，会整理床铺，午休时安静，能够做好值日生的工作。

2、喜欢老师，喜欢上学，乐意帮助其他同学，犯错误时能主动承认并及时改正。

3、大多数学生喜欢参加各种活动，充满好奇心，有克服困难、独立完成学习任务的习惯。

弱势因素分析：

1、几位年龄较小的学生（杞萌、柳熙、叶力玮、武子钰等）对集体生活还不太适应，自我服务方面的生活习惯和卫生习惯培养较差，对学习兴趣也不高。

2、学生的认知水平不平衡，个体差异较大，特别是年龄较小的学生在表达能力方面的兴趣不高，导致成绩差异较大。

3、个别学生较调皮，班级纪律受到一定影响，表现为上课注意力不集中，学习思维不积极，喜欢做小动作和说话，有些学生甚至在下课时追逐打闹。

家长情况：