室内教学部分：

一、导入

教师通过谈话的方式引导幼儿回答五月一号是什么节日的问题（教师可以适当透露是劳动节）。

二、讲解劳动节的由来

幼儿们出示PPT，教师通过图片和简单的语言向幼儿们讲解劳动节的由来。

三、教师总结

教师总结并强调劳动节是五月一号，是为了庆祝辛勤劳作的人民而设立的节日。

室内清洁活动：

一、带领幼儿到各班指定区域

教师带领幼儿们走进各班指定的清洁区域。

二、讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程

教师向幼儿们讲解清洁活动的注意事项和安全事项，并进行示范清洁过程。

三、分发清洁工具

教师将清洁工具分发给每个幼儿。

四、幼儿们开始清洁

幼儿们利用提供的清洁工具开始进行清洁活动。

清洁完毕后，幼儿们回到各自的班级，感谢其他班级幼儿的辛勤劳动，并一起观察清洁后场地的整洁，让幼儿们进一步体验劳动的辛苦和快乐。

通过这个活动，幼儿们不仅了解了劳动节的由来，还培养了劳动意识和技能，体验了劳动的辛苦和快乐。同时，幼儿们也感受到了人们互相关心的美好情感，进一步加深了对节日庆祝活动的理解。这样的活动对于幼儿的全面发展和品德培养有着积极的影响。

如何写劳动活动方案范文9

一、活动目的：

1、了解国际劳动节是在5月1日。

2、认识到身边的人都是劳动者，他们通过劳动为大家提供服务，应该对他们怀有尊敬和热爱之情。

3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动的乐趣。

二、活动时间：20xx年5月1日至5日

三、活动安排：

活动1：

小朋友和家长一起观看与五一劳动节相关的视频，让小朋友了解五一劳动节是全世界劳动者的节日。家长们可以告诉小朋友，劳动是辛苦的，但也是快乐的，劳动者是最光荣的，他们在“五一劳动节”这一天里庆祝自己的节日。

活动2：学唱儿歌

《小蜜蜂》

小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，

飞到花园去采蜜，小小蜜蜂爱劳动。

《爱劳动》

小抹布，四方方，擦桌椅，不怕脏。

桌椅擦得真干净，妈妈夸我爱劳动。

活动3：劳动任务

小朋友学习做家务，为家人做一件力所能及的事情。比如：摘菜、洗碗、扫地、叠衣服、饭后收拾碗筷等。

小朋友学会后，家长们可以将宝贝的操作视频或图片分享到班级群，互相激励和借鉴。感谢您的支持与配合!

四、活动总结：

通过这次活动，小朋友们了解到了五一劳动节的重要性和意义。他们明白了劳动者的辛勤努力和贡献，培养了劳动意识和技能。同时，通过与家人一起参与活动，增进了家庭的感情和互动。希望这次活动能够让小朋友们在劳动中体验到快乐，懂得珍惜劳动，尊重劳动者，为创造美好的社会做出自己的贡献。

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