关于劳动主题活动的策划例文5

活动目的：

1. 通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们更深入地了解“劳动节”的由来，同时了解我国不同时代的劳模风采，以此激发他们对劳动的认识和尊重。

2. 通过有计划有组织的开展各类活动，将宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化为每个学生的实际行动，让他们在日常生活中体验到劳动的重要性和价值。

3. 通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养学生热爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，让他们成为真正的“劳动小能手”。

4. 让学生了解劳动节的习俗，增加他们对节日的了解和认识。

5. 通过讨论活动，激发学生对过节日的情感，让他们知道如何愉快、合理地过节。

活动主题：我劳动，我光荣，我自理，我能干。

活动内容：

1. 绘画比赛：

- 绘画主题：劳动最光荣。

- 绘画形式：绘画表现形式不限，包括儿童画、国画、版画等。每个班级需要提交5件作品，可适当增加。

- 上交时间：4月_日前上交，逾期将自动放弃。

2. 我是劳动小能手：

- 在“五一”放假期间，与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

- 能够帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

- 知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到自己的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。

3. 学唱劳动歌曲：

- 各班级的音乐老师负责在本周教授与“劳动光荣”相关的歌曲。

- 在周五的班队活动课上，以班级为单位举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

活动要求：

1. 各校要组织好绘画比赛活动，将优秀作品上交至中小学进行展览，以展示学生的创造力和劳动成果。

2. 各校要认真布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动的乐趣和意义。

3. 制定详细的活动方案和安排，并按时开展活动，要有详细的活动记录，以便总结和回顾活动的成果。

关于劳动主题活动的策划例文6

一、活动的生成：

为了迎接即将到来的“五一劳动节”，让幼儿对这一节日有更深入的认识，引导他们了解周围的劳动人民，培养他们热爱劳动人民的情感，以及珍惜劳动人民的成果，我们中三班开展了以“劳动人民最光荣”为主题的活动。通过这次活动，我们希望教育孩子们从身边的小事做起，努力学习，发展自己的能力，长大后用自己的劳动为国家和社会做出更多贡献。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

我们首先介绍了五一劳动节的由来，并帮助幼儿初步理解这个节日的意义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

我们向幼儿们介绍了各行各业的劳动人民，让他们初步了解不同劳动者对社会的不同贡献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”。

我们组织幼儿们相互介绍自己爸爸妈妈的工作，让他们了解他们爸爸妈妈的辛苦劳动。

4、组织幼儿义务劳动，如擦桌子、椅子、洗抹布等。

我们安排幼儿们参与一些简单的义务劳动，比如擦桌子、椅子、洗抹布等，让他们体验一下劳动的意义。

5、手工：制作“美丽的花”。

我们组织幼儿们制作漂亮的花朵，并将这些花朵送给幼儿园里各行业的劳动者，同时向他们表达祝福之意。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

我们学习了一首名为《劳动最光荣》的歌曲，让幼儿们通过身体动作来表达歌曲的内容，并鼓励他们在大家面前表演唱这首歌，以表达对劳动人民的热爱之情。