下面小编整理了五一劳动节主题活动方案最新版8篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

五一劳动节主题活动方案最新版1

结合我校实际，经校团委、工会研究决定，本学期五月开展以“劳动节”为主题的校园活动，特作出如下安排，望各班积极组织参加。

活动安排如下：

1、演讲比赛参赛办法：由各班推荐同学参加预赛，在预赛中选出优秀选手10人，在活动当天进行决赛，取一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名进行奖励。

2、文娱活动比赛：

(1) 每班组织一个大合唱，要求人数40人（站三排一排13人、指挥1人，可请夏婵娟老师伴奏），演唱歌曲自选下列参考曲目中的一首。

奖励办法：各年级取一、二、三名及优秀组织奖一名进行奖励。

(2) 每班组织一个自选节目，要求节目形式人数不限（演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等），要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。班级自选节目不进行评分，只作表演不设奖项。

(3) 书法、绘画作品比赛要求：作品形式不限。书法、绘画每班不得少于两幅作品。该项比赛作品由各参加人员将作品交负责人，获奖作品在活动期间展出。教师也可以参加。

3、教师队表演节目：

(1) 为了提高活动娱乐性，给学生作出榜样，教师组织一个大合唱，由x老师具体负责，人数40人。

(2) 组织一个小型校园集体舞表演，人数8人，由x老师负责。

4、新团员入团宣誓三、活动日期：暂时定于x月x日。（如天气情况有变或特殊原因临时通知）

本次校园活动以“劳动节”为主题，旨在弘扬劳动精神，培养学生的团队合作意识和创造力。通过演讲比赛、文娱活动比赛、书法绘画作品比赛以及教师队表演节目等多种形式的活动，激发学生的兴趣，展示他们的才华和创造力。

演讲比赛是本次活动的重头戏，通过预赛选出的优秀选手将在决赛中角逐一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。这不仅是对学生口才和表达能力的考验，也是培养学生自信心和领导能力的机会。

文娱活动比赛包括大合唱和自选节目。每班要组织一个40人的大合唱团队，他们将演唱自选的歌曲，展示团结合作和艺术表演的能力。此外，每班还可以自由选择节目形式，比如演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等。这些节目要求积极、健康向上，具有爱国主义和当代中学生时代气息。

书法和绘画作品比赛是为了展示学生的艺术才华。每班要提交不少于两幅作品，由专业老师负责评选和展示。同时，教师也可以参加这一比赛，展示他们的书法和绘画技巧。

教师队表演节目是为了增加活动的娱乐性，同时也给学生树立榜样。教师们将组织一个40人的大合唱团队和一个8人的小型校园集体舞表演团队，展现他们的才艺和团队合作能力。

最后，本次活动还将举行新团员入团宣誓仪式，以鼓励学生积极参与团队活动，并加入学校团队组织。

活动日期暂定于x月x日，具体安排会根据天气情况和特殊原因进行调整。希望各班积极组织参加，展示学生的才华和团队精神。让我们共同度过一个愉快而有意义的校园活动！

五一劳动节主题活动方案最新版2

活动目标：

1、了解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

4、通过参加节日环境创设，感受参与劳动节庆祝活动的乐趣。

5、了解劳动节的由来。

活动准备：

1、在假日里，组织幼儿去附近的理发店理发，或者到超市购物，从中了解人们的劳动。准备一本挂历和幼儿带家长的工作照片一至两张。

2、准备工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员等不同职业的工作录像片段。

活动过程：

1、介绍“五·一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读五月一日这个日期，并引导幼儿思考：为什么这个字是红色的？这是什么节日？是谁的节日？

(2)讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都庆祝的一个节日，是所有劳动人民的节日。

2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

(1)观看录像片段，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是为大家提供服务的人。

(2)谈谈身边的劳动者。请幼儿分成若干小组，拿出家人的照片，说一说他们都从事什么工作。教师引导孩子们发现他们的工作与小朋友的生活有何关系，并引导幼儿尊重他们。

3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是如何劳动的？