三、我能行——活动展示篇

我们将举办“我能行”劳动技能大比武：(小班年级组进行比赛，每班男女各10人)

小班：穿衣服比赛。

四、我真棒——活动总结

各班将每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”，并对“劳动小能手”进行鼓励，他们将获得劳动奖章作为奖励。

五一活动策划主题方案模板7

活动目标：

1、让幼儿进一步了解劳动节的真正意义和由来。

2、让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，度过一个有意义的节日。

3、培养幼儿从小懂得关心他人和身边的事情，提高幼儿的责任感和社会适应能力，培养热爱劳动者和珍惜劳动成果的情感。

4、培养幼儿之间的合作精神，通过师幼和幼幼之间的互动带来快乐。

5、让幼儿了解节日的起源，并知道节日的日期和习俗，愿意参与节日的活动。

6、体验明显的季节特征。

活动准备：

歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

活动过程：

一、谈话活动：

通过谈话活动，使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。问幼儿“五一劳动节”是谁的节日，他们会回答“所有劳动人民”，例如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人和农民。然后引导幼儿了解这个节日的来历。

二、学唱歌曲及看教育片

教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深刻地认识到劳动是最光荣的事情，潜移默化地培养幼儿的劳动意识。

三、开展一系列的活动

带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单而有意义的事情。

四、劳动比赛

在活动的最后，班级内举行了一场别开生面的劳动比赛。幼儿们展示自己的技能，比赛谁能叠衣服叠得最整齐，谁能最快速地穿袜子，谁能迅速地把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，最终选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花，以表彰他们的努力和出色表现。

五一活动策划主题方案模板8

一、活动目的

本次活动的目的是为了营造一个良好的刷卡用卡环境，提高持卡人的用卡意识，培养市民的用卡习惯，让更多的市民能够享受银行卡这一新型结算工具所带来的便利，方便群众的生活。

二、活动时间

本次活动将于20__年5月1日至20__年5月日举行。

三、活动组织

本次活动由仪征市银行卡工作领导小组办公室、合作银行、银行仪征支行、支行、中支行、支行、支行、支行、支行、银行共同承办，同时扬公司(协办)和中分公司提供技术支持。

四、宣传主题

本次活动的宣传主题是“刷银联卡，安全健康，时尚的选择。”

五、活动规则

本次活动的规则是：在20__年5月1日至20__年5月日期间，凡持卡号以“6”字打头的银联标准卡，在市辖内指定商户刷卡消费达到68元以上的持卡人均有机会获得奖品，奖项设置如下：

特等奖：1名，奖品为韩国游(元等值奖品)。

一等奖：30名，各奖励元等值奖品。

二等奖：90名，各奖励元等值奖品。

三等奖：120__0名，各奖励元等值奖品。

兑奖方式：持卡人可凭带有“市银行卡活动等奖”标识的签购单到仪征银行卡管理办公室(位于市路号人民银行内)进行联机抽奖，并领取奖品。兑奖日期为中奖次日至20__年5月1日至20__年5月日，兑奖时间为工作日的星期一上午：30—：30。逾期未领奖的奖项将被视为放弃。