大家好，今天小编为大家精心整理了劳动节主题活动设计方案精选8篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。

劳动节主题活动设计方案精选1

一、活动主题：欢度五一感恩回报千万家

二、活动时间：20xx年5月1日至3日（周六至周一）

三、活动内容：

1、惊喜换购仅需1元

超市一次购满一定金额，凭发票到服务台加1元即可换购商品，价值在3-5元左右。

请注意：服务台人员将做好台帐登记工作，确保现金的正确收取和小票的正确收集，以避免出现误差。每天将收取的金额上交财务，并在活动结束后按照上交的现金核查换购商品。

2、献惊喜礼金送给您

超市一次购物满68元，收款时凭超市海报单页上的3元抵金券剪角，即可冲减3元现金（海报剪角的有效期为20xx年5月1日至20xx年5月3日）。

请注意：团购和场外个别专柜不参加此活动。购物金额在68元以上不累计计算。每次只能使用一次抵金券。

3、买30元送10元现金券

活动内容：超市一次购物满30元即可获赠一张价值10元的超市专柜或联谊商业单位的现金券。购物满60元即可获赠两张现金券，多买多送。

四、注意事项：

1、现金券只能在指定专柜使用；

2、现金券的有效期为指定日期范围内；

3、现金券不找零，不兑换现金；

4、购买指定专柜满一定金额时可使用一张现金券，满另一定金额时可使用两张，以此类推；

5、现金券必须盖有本公司公章才生效；

6、本次活动的最终解释权归_购物中心所有。

以上是关于欢度五一感恩回报千万家活动的详细内容。希望大家能够踊跃参加，享受购物的乐趣并获得丰厚的优惠！

劳动节主题活动设计方案精选2

[活动思想]

以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

[活动时间]_年4月28日——5月3日

[活动内容]

一、快乐实践负责：各班主任

全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。

二、精彩展示

1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部

三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。

2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部

五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

三、能手比拼负责：各班主任、年级组长

各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。

比赛内容：

一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。

[活动要求]