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医院护士节主题活动趣味版1

在“5·12”国际护士节即将到来之际，为了传承护理文化、丰富校园生活、使学生稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育争先创优意识，护理系特别举办了一系列丰富多彩的活动。具体的方案如下：

一、活动主题

本次活动的主题为“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神”。我们希望通过这次活动，大力弘扬南丁格尔精神，激励学生们立志成为优秀的护理人才。

二、活动内容

为了增加活动的趣味性和互动性，我们特别设置了最牛女生评选活动。

三、时间安排

活动将从20_年-月-日持续到20_年-月-日。

四、具体活动

本次的具体活动就是护理系最牛女生评选活动。参赛方式非常简单，参赛人员只需要报出自己所选的项目、班级、姓名和联系方式，然后由班长或体育委员统计并交给体育部。

在评选过程中，我们将评出一等奖和二等奖各一名，并对获奖者进行表彰和奖励。

通过这次活动，我们希望能够激发学生们对护理事业的热爱和追求，同时也提升他们的职业素养和形象，让他们成为具有优秀护理技能和人道主义精神的护理人才。我们相信，通过这样的活动，我们可以培养出更多具有争先创优意识的学生，为护理事业的发展做出贡献。

医院护士节主题活动趣味版2

为了更好地推广优质护理服务工作，促进护理事业的可持续发展，提升护士的职业形象和地位，我校决定在20--年“5.12”国际护士节期间举办“护士职业礼仪风采大赛”。这项活动的目标是将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，打造友善亲切、健康向上的人文环境。

为确保大赛的顺利进行，我们成立了领导小组来具体负责活动的组织工作。参赛范围包括全校院各临床科室，每个科室可以自行组队参赛，小科室也可以联合参赛。

大赛的内容主要包括护士职业礼仪展示、礼仪知识问答和风采展示。护士职业礼仪展示将按照《20--年--开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》文件中的“护士职业礼仪评分标准”进行评分。而礼仪知识问答环节将由每个参赛队派出一名队员进行答题，答题内容将通过抽签方式确定。此外，选手还需通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、姿势、行为等方面。

参赛规则方面，参赛方式以科室为单位，每个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，可以通过演唱、演讲、小品等形式向全院医护人员展示本队的精神风貌。而礼仪知识问答环节将根据抽签选题，回答正确得分，不正确或回答不上则不得分。展示内容要求主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。比赛时间限制在9分钟内，超时将酌情扣分。

评分标准将根据“--市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”进行评判，评委将当场打分，最后得分将通过累加平均分的方式确定。此外，还设有团体一、二、三等奖及优秀奖，以及礼仪奖和风采奖等奖项。

通过举办“护士职业礼仪风采大赛”，我们希望能够进一步规范护士的职业行为，展示护士的风采，提升护士的职业形象和地位，同时也促进护理质量的提高。我们相信，通过这样的活动，护理人员将在实践中充满自信，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

医院护士节主题活动趣味版3

一、活动主题

护士：变革的力量，高效护理与医疗成本

二、活动内容

(一) 举行全院护理技能竞赛。

(二) 评选优质护理服务先进病区。

(三) 评选优秀护士长。

(四) 评选优秀护士。

(五) 召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。

(六) 慰问各级各类护理人员：全院护理岗位护理人员每人一双护士工作鞋，一个工作用挂表。

时间安排

(一)5月_日前完成“优质护理服务先进病区”、“优秀护士长”、“优秀护士”的评选工作。

(二)5月_日下午3时在门诊八楼学术报告厅召开纪念“5.12” 国际护士节表彰大会。

三、评选条件及方法

(一)优质护理服务先进病区

1、开展“优质护理服务”的病区。

2、病区各项制度落实，护理质控检查全年平均95分以上，无护理差错事故，患者对护理工作满意度全年平均98%以上。

3、在三甲复审工作中成绩显著，冲刺阶段的内审成绩达标，评审期间考核科内护理人员无不合格现象。

(二)优秀护士长(含副护士长)

1.评选条件