2、如果出发前有人因身体不适不能参加，要进行合理安排，让其留下休息。如果发生在游玩过程中，则应当就近联系医生，事先应了解附近的紧急电话。

以上为活动计划及安全保障措施，希望大家共同配合，确保活动的顺利进行。祝大家玩得愉快！

5.1劳动节策划案6

一、活动目的

本次活动的目的是让学生初步培养起热爱劳动的意识，认识到劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是最光荣的，从小养成自己亲手做事的好习惯。

二、活动准备

为了使活动更加生动有趣，我们准备了小品表演和文具书包等道具。

三、活动过程

(一)、全体学生集合，各小队派代表报告人数，并向辅导员老师汇报。(代表报告：我们本中队应到__人，实到__人，请您参加我们的活动，报告完毕。)

(二)、全体学生整齐站立，进行升旗仪式并敬礼，然后一起唱队歌。

(三)、宣布活动正式开始。

四、具体活动

主持人：“五一”劳动节即将到来。大家知道这个节日是为了纪念谁而设立的吗？下面请我们班的同学__为大家介绍一下。

1、介绍“五一”劳动节的由来

主持人：是的，劳动人民太辛苦了！为了幸福美好的生活，他们日夜操劳。所以“五一”劳动节是他们的节日，也是我们每一位同学父母的节日。你们知道你们的父母从事什么工作吗？

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对。

3、小品表演

主持人：请同学说说哪个小朋友做得对？为什么呢？下面请同学们分享一下在家里帮爸爸妈妈做了哪些事情。

4、学生交流自己在家里做了哪些事情（鼓掌勉励）

主持人：同学们真棒！为家里做事是我们每个小学生应尽的责任。我们从小就应该学会自己的事情自己做。下面我们来展示一下。（请五位同学比赛整理书包和穿衣）

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

支持人：我们是不是家里的小公主、小太阳？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德。幸福的生活要靠劳动来创造。下面请大家听一首歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》

主持人：请辅导员老师发表讲话。（同学们，我们要从小就养成热爱劳动的好习惯，长大后才能成为对社会有用的人。）

主持人：呼号（全体学生整齐站立：准备着，为共产主义事业而奋斗！学生：时刻准备着！）

主持人：退旗，敬礼！

主持人：我宣布____“我爱劳动”主题活动圆满结束！

5.1劳动节策划案7

五月，是一个充满生机和活力的季节。在这个体现劳动价值和劳动美的月份，为了庆祝我国的劳动节，我们镇的宣传办、团委、工会、宣传文化中心、劳动和保障分局、教办联合举办了镇“五一”劳动节征文比赛活动。下面是具体的方案：

一、参赛对象：

所有在镇上工作和学习的各界人士都可以参加投稿。

二、征文要求：

1. 题目自拟，内容在1500字左右，可以是任何体裁，但主题必须围绕着“共创繁荣，共建和谐社会”展开。

2. 所有参赛作品必须用A4纸打印，标题使用小二号字，正文使用四号字，并在标题下注明单位和姓名。

三、投稿方式：

自通知发出之日起至4月__日，学校的作品请交给镇教科文卫办老师，电话：；社会(机关、厂企、群众)的作品请交给镇宣传文化中心，电话：。

四、展出时间地点：

获奖作品将在4月30日至5月8日期间在文化广场的文化走廊展出。4月30日上午10点将在现场举行颁奖仪式......

这次征文比赛活动旨在通过文字表达，展现劳动的价值和美好。我们希望借助这个平台，让更多的人了解劳动的重要性，并激发他们对劳动的热爱和敬意。劳动是我们社会稳定和繁荣的基石，每个人都应该为社会的发展贡献自己的力量。我们相信，通过这次比赛，可以唤起更多人的劳动意识，共同创造一个繁荣和谐的社会。希望大家踊跃投稿，积极参与！