13. 接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和理书包柜的比赛。

14. 主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。

15. 齐唱歌曲《劳动最光荣》，活动结束。

退旗仪式

一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！

二、退旗。

三、宣布活动结束。

劳动教育主题班会教案范文精选版4

活动目的：

通过这次活动，我们的目的是让学生们意识到认真值日不仅是对劳动的表现，也是对班级集体负责任的态度。我们希望通过这个活动教育学生热爱劳动。

活动过程：

1、激发兴趣引入活动

首先，让我们观察一下我们教室的环境。同学们，你们感觉到了什么？

(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。)

现在，我们来看一下今天值日的同学们。他们是怎样完成值日工作的？今天的值日生对工作负责吗？

(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责)

那我们猜一猜今天班会活动的主题是什么？

(板书：我们爱劳动)

2、情感教育(投影情境画)

让我们来看一下这几幅图。地面上有果皮、纸屑、泥块等；桌子很乱，黑板没擦；笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。同学们，你们从这几幅图中看到了什么？有什么感受？

(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等)

3、怎样劳动？

首先，让我们看一下挂图上的内容，学生们可以说一说。

(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅)

那这些工作怎样才能做好呢？

(a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动)

4、谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？

(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该认真劳动。)

5、辨是非升华认识。(图片出示题学生判断并说出为什么)

下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；

玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

小刚拖完地说：强强咱俩去倒脏水。强强说：我是摆桌椅的，我不去。小兰跑过来说：我去。

今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

6、夸夸这些值日生。

首先，各小队讨论并选出优秀值日生。

然后，组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

最后，给优秀值日生赠送小红花，并发放小奖品。

活动总结：

通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生。