防灾紧急疏散方案怎么写4

根据区教育局《关于开展“5.12”全省防灾减灾宣传教育周活动的通知》精神，我校决定围绕全国第____个“5.12”防灾减灾日开展安全教育周活动，集中宣传。通过活动，增强我校学生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，增强预防灾害意识，提高自救互救能力，构建平安校园。根据我校实际，现将本次活动安排如下：

一、活动时间：

活动将于_月_日至_月_日举行，为期7天。

二、活动主题：

本次宣传活动的主题为“普及防灾减灾知识，提高自救互救能力”。

三、活动内容：

1、开展一次防灾减灾学习活动。

各班将在周二班队会上开展一次防震、防火、紧急避险等防灾减灾教育宣传活动，学习防震演练注意事项。

2、出好一期专题黑板报。(本周完成)

各班将积极组织制作一期以“防灾减灾”为主题的班级黑板报。

3、制作一张“防灾减灾”主题安全手抄报或图画。(每班下周一上交一张)

每个班级将制作一张以“防灾减灾”为主题的安全手抄报或图画，并于下周一上交。

4、开展一次“防灾减灾”安全演练活动。(具体见演练方案)

学校将组织一次“防灾减灾”安全演练活动，具体内容将在演练方案中说明。

5、发放一张致家长的信，收好回执。

学校将向家长发放一封致家长的信，信中将提醒家长关注防灾减灾问题，并要求家长回执收悉。

6、各班、各科室开展一次安全隐患排查，如有情况及时反馈。

各班级和各科室将进行一次安全隐患排查，如有情况发现，应及时反馈给学校。

7、在本班级群做一次防灾减灾宣传，素材自拟。

各班级将在班级群中进行一次防灾减灾宣传，宣传素材由各班级自行准备。

学校将对以上活动进行拍照以及收集材料，请各班在本周内认真完成，以便学校统计、总结、上报。这次活动的目的是让学生们充分认识到防灾减灾的重要性，并掌握相关知识和技能，以提高自身的安全意识和自救互救能力。通过这些努力，我们将共同构建一个安全、和谐的校园环境。让我们齐心协力，共同努力，为学校的安全教育工作贡献力量。

防灾紧急疏散方案怎么写5

为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。

一、演习目的

确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。

二、紧急疏散领导小组

为了保障演习的顺利进行，成立了紧急疏散领导小组，负责统筹安排和指导演习活动。

三、演习目标

要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

四、演习安排

(一)前期准备工作

1、召开紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。

2、召开参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

3、活动前通知各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡(走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒)。

(二)演习安排

1、在指定的时间，校长通过学校广播宣布演习开始。全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃由指定老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。

2、各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序，副班主任在前，班主任老师最后撤离。

3、全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过;先二楼层，后三楼层”的顺序撤离教学楼。

4、学生到达指定疏散集合地点后，由副班主任或班主任整队，迅速清点人数，向级部主任报告，应到人数和实到人数。