为了宣传促销活动，我们将在__月__日至__月__日期间进行DM宣传，同时在户外进行广告喷绘，包括车身条幅、大门条幅、店内POP和广播宣传。

六、场景布置

为了营造节日氛围，我们将在大门口悬挂条幅，挂起夏季吊旗，特价区将配备吊牌，电梯将贴上宣传指示牌，平步梯上将贴上广告帖纸，还将设置两条中空巨幅广告。

七、活动策略

1)五一黄金周期间，我们将推出一期DM海报，时间为__月__日至__月__日，分别针对生鲜、食品、非食品、专柜和老店进行分类推广。

2)我们还将举办五一逛______，购物中大奖活动，具体方案请参看附页。

3)为了吸引顾客，我们将提供低价优惠，同时打造好运气转不停的氛围，具体方案请参看附页。

4)在__月__日将举办第_届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛，届时将有众多参赛选手展示才艺。

5)在__月__日，我们将举办“青春风采，活力无限”青年节精彩文艺演出，届时将有各类文艺表演和节目等待观众。

6)在__月__日，我们将举办“五一逛______，购物中大奖”抽奖晚会，晚会将精彩纷呈，但仅对内部员工开放。

7)在__月__日，我们将举办“五一逛____，购物中大奖”颁奖晚会，届时将对获奖者进行表彰和颁奖。

五一劳动节系列活动方案精品6

一、活动目的：

1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。

二、课前准备：

1、搜集名人或身边感人的劳动故事。

2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。

三、班会过程：

(一)激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了完美的生活，劳动是最光荣的!

(二)学会尊重劳动者

我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景?

劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!

下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》

劳动如多彩的光是那么明媚，劳动创造出千般快活，劳动使机器在飞速地动，

劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗位，

无论岗位是多么平凡，都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根本，

劳动才能获取新的生活。劳动是人类永久的旋律，劳动是勤劳者心灵之歌。

(三)分享劳动的故事

劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。下面，我们就一齐来分享这些感人的劳动故事吧!从他们身上，你受到了什么启发呢?

(四)表扬爱劳动的同学。

劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平时是怎样做的?让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话!

(四)点燃热爱劳动之情。

劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的!同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢?

(五)班长发起“爱劳动，惜成果”的倡议。

劳动光荣，懒惰可耻。我们应从此刻做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体此刻日常的生活中，做一个优秀的学生吧!(班长宣读“爱劳动，惜成果”倡议书)

“爱劳动，惜成果”倡议书

1、在家做爱劳动的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，帮爸妈洗洗碗、扫扫地。

2、在校做爱劳动的好学生。按时按质按量完成老师布置的作业，用心地参加班级劳动如扫地、拖楼梯，擦窗、拣公共场地的垃圾等，把教室和公共区打扫得干净。