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2024年校园预防性防侵害应急预案6篇
大小:470.39KB 6页 发布时间: 2024-04-12 12:20:48 14.49k 12.5k
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⑤抓紧时机迅速脱身。犯罪心理学表明,性犯罪的主体在实施犯罪过程中,心理变化有一个从冲动到后悔再到恐惧的过程,一旦侵害行为得逞,激情消退,侵害人会产生后悔、自责心理。所以女生在这时要抓住一切有利时机,迅速脱身。

6、快速处置、正确处置,最大限度地减轻性侵害事故对学生的伤害。

①接到受害女生报案,处置小组成员首先要控制局面,封锁消息。除了必要的知情人,尽量不要再让他人知悉此事。

②由女医生对受害女生进行检查并处置,必要时,立即到医院检査是否染上性病,或者怀孕,并按照医生建议采取相应措施。费用由学校先行垫付。

③由女教师和女医生用关心、温暖的态度问清情况,避免开放空间且有他人在场,以免当事人曝光,造成二次伤害。

④立即报告公安机关和上级教育主管部门。

⑥收集证据,为严惩罪犯提供法律依据,但须减少对受害人的查问。

⑦心理教师要全力帮助受害学生进行心理康复,必要时,可求助专业心理医生。

⑧尽量不改变学生在校的正常作息。

⑨班主任和任课教师要给予受害女生更多的宽容和关爱,明确告诉受害女生这种事并不是她的错(若是女教师,可经常拥抱受害女生),以协助其去除罪恶感,耐心等待并帮助受害女生从创伤中恢复。

为了切实保障学生的身心健康,积极预防和有效处置校园性侵害事故,降低事故的危害程度,保证学校正常的教育教学和工作秩序,依据《____教育法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《____未成年人保护法》等法律法规,结合学校实际情况,特制定本工作预案。

设立性侵防范和处置工作领导小组

组长:校长

副组长:黄

成员:各班班主任

领导职责:

加强学校硬件建设,堵住性侵害事故发生的硬件建设漏洞。如加高校墙、加固女生宿舍门窗、安装电子监控摄像头等。

加强学校安全制度建设,堵住性侵害事故发生的漏洞。

加强安全教育,增强学生的防范意识,减少性侵害事故发生的几率。

事故应急措施及处理

在思想上树立性侵害意识。在社会中,女性作为性侵害的特殊客体容易遭受侵害。因此,女生在校内校外的各种活动场合,要随时注意遭受性侵害的可能性,提高自我保护的警觉性,对同伴那些肮脏下流的笑话,淫秽暧昧的语言,挑逗暗示的动作采取强烈的排斥态度,及时打消图谋不轨者的念头,从而防止性侵害。

在生活上注意仪表言行得体。女生在校期间打扮要大方得体,以朴实无华为好不要盲目追赶潮流,浓妆艳抹。在言行举止方面,要自尊自爱,不要与男性过分随便、亲昵甚至暧昧,使人误解,从而将自己置于一种潜在的危险环境中。

在防范上关注所处环境。性侵害犯罪作为一种特殊的犯罪行为,犯罪分子往往注重作案环境的选择以减少作案风险。所以,女生对自己的生活、居住环境要加倍关注。晚上尽量不要外出,有事外出也要尽早回来,夜晚外出或在校行走最好结伴而行,行走时要选择行人较多,路灯较亮的道路行走,经过树林、建筑工地、废旧房屋、桥梁涵洞等处时要特别小心。在学校或校外租房就寝时,要避免独处,特别是节假日期间,睡觉时要关好门窗,拉上窗帘

在交友时要观察新朋友的人品和道德修养。据调查,有63%的性侵害是发生在相互认识的熟人中间。因此,女生在与同学、师长及朋友(网友)的交往过中,要注意对方交往的目的,留意对方日常言行中表现出来的人品、道德修养。如发现对方时常有过分亲昵、挑逗等预兆性言行时,要及时果断地终止来往。在交往时,要经常提醒自己,不要轻信好话,不要单独跟新朋友去陌生的地方,控制感情,不要在交往中表现轻浮,不要饮酒,不接受超过一般的馈赠,无论什么人邀请,都不要出入色情场所。

事故应急预案

快速处置、正确处置、最大限度地减轻性侵害事故对学生的伤害。

接到受害女性报案,处置小组首先要控制局面,封锁消息。除了必要的知情人,尽量不要让其他人知悉此事。

由女教师对受害女生进行心理谈话,必要时,立即到医院检查是否感染上性病,或者怀孕,并按照医生建议采取相应措施,费用由学校先行垫付。

由女教师和女医生用关心、温暖的态度问清情况,避免开放空间且由他人在场,以免当事人曝光,造成二次伤害。

立即报告公安机关和上级教育主管部门。

2024年校园预防性防侵害应急预案4

一、指导思想 

为进一步加强未成年人保护工作,切实预防性侵犯未成年案件的发生,确保学校和谐稳定,根据教育部、公安部、全国妇联联合下发的《关于做好预防未成年人遭受性侵工作的意见》要求,特制定本预案。 

二、工作要求 

设立性侵害防范和处置工作领导小组,下设5个具体工作小组,明确工作职责和任务。

1.工作组:

组长:XXX

副组长:XXX

组员:XXX

工作组负责组织实施校园性侵事件的应急处置工作,加强有关部门、人员之间的沟通与协作,决定应急处置工作中的决策和措施,确保突发校园性侵事件处置工作及时、有序、高效。

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