大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于文明行为养成教育主题班会教案8篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。

文明行为养成教育主题班会教案1

一、活动目标：

本次活动的目标是让孩子们意识到随地吐痰是不卫生、不文明的行为，并通过图片和讨论的方式，让他们了解到随地吐痰会传播病菌，从而逐步养成不随地吐痰的习惯。

二、活动重难点：

活动的重点是让孩子们懂得随地吐痰是不卫生、不文明的行为。难点则是如何帮助孩子们养成不随地吐痰的习惯。

三、活动准备：

1、准备一些图片，通过这些图片让孩子们了解随地吐痰的危害。

2、请孩子们回家向爸爸、妈妈咨询有关痰和病菌传播的危害，为活动做好准备。

四、活动过程：

1、引入激趣：通过图片引入激趣。

（1）出示一张图片，引导孩子们观察：图片上的小朋友在干什么？这样做对吗？为什么？

（2）根据孩子们的回答，引导他们明白我们不能随地吐痰，随地吐痰是不文明、不卫生的行为。

2、教师引导孩子们参与讨论：

（1）在我们的痰里面，有什么？

（2）你知道痰里面的病菌是怎样传播的？

（3）鼓励孩子们大胆地谈论痰传播疾病的途径。

（4）教师小结：生病的人体内有很多病菌，吐出的痰里也含有许多病菌，如果这些痰被人踩了，就会把细菌带到各个地方；如果这些痰被太阳晒干了，痰里的病菌会跑到空气中，就会被我们吸入身体内，传播各种病菌，危害我们的健康。

通过上述活动，我们相信孩子们能够懂得随地吐痰是不卫生、不文明的行为，并逐步养成不随地吐痰的习惯。

文明行为养成教育主题班会教案2

活动目标：

1.培养幼儿良好的生活卫生习惯。

2.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

3.初步了解健康的小常识。

4.初步了解预防疾病的方法。

5.帮助幼儿保持愉快的心情，培养他们热爱生活、快乐生活的良好情感。

活动准备：

1.播放养成好习惯的视频。

活动过程：

一、观看视频，了解好习惯。

1.播放视频，让幼儿观看并发现其中的好习惯。

二、让幼儿自由讨论。

1.老师：“刚刚我们看到的小视频里有哪些好习惯呢?”

2.老师：“原来多洗手、排队喝水、饭前便后洗手等都是好习惯。”

三、呼吁幼儿学习。

1.老师：“那小朋友们觉得我们要不要学一学他们的好习惯呢?”

2.老师：“我们从小养成好习惯才能成为好孩子，你们同意吗?”

四、请幼儿分享自己知道的好习惯。

1.老师：“除了刚才视频里看到的好习惯，你们还知道哪些呢?说出来和大家分享一下。”

2.老师：“小朋友们，我们要学会好的习惯，还要改正不好的习惯哦。”