1.了解常见交通标志的含义，以及我们日常生活中应该严格遵守的交通规则。

2.了解各种宣传形式，能与同伴合作完成宣传活动，以遵守交通规则和倡导文明的公益宣传。

3.培养遵守交规、做文明公民的良好品质。

活动的准备工作包括：

1.准备《交通事故》和《交通公益广告》的VCD。

2.了解常见的交通标志，如红绿灯、机动车道、非机动车道、人行横道等。

3.收集旧挂历、纸箱、皱纹纸等废旧物品。

活动的过程如下：

一、观看VCD，了解遵守交通规则的重要性。

教师小结：我们都知道了要遵守交通规则才能保证每个人的生命安全，使道路交通更有秩序，使社会更加文明。

二、讨论活动：我们应该遵守哪些交通规则？

1.引出讨论话题。

教师：最近我们全社会都在强调文明、树立新风尚，我们应该懂得守交规、讲文明，做文明公民。那么，我们应该遵守哪些交通规则呢？

2.幼儿讨论：我们应该遵守的交通规则。

教师引导幼儿分别讨论行人、非机动车辆、机动车辆应遵守的交通规则。

3.认识交通标志：机动车道、非机动车道、人行横道、停车场、禁止停车、红绿灯等。

三、实践活动：小小交通宣传员。

1.讨论：我们如何让更多的人守交规、做文明公民呢？

2.观看交通广告宣传片：《讲文明、树新风》。

提问：片中宣传了什么？其中演示了哪些行为，说了些什么？

3.讨论：我们可以用哪些形式向大家宣传遵守交通规则呢？

4.小组活动：创作宣传方案。

四、分享活动：请各组幼儿将自己创作的宣传方案展示给大家。

2024年全国交通安全日教育专题活动教案8

一、 活动目标：

通过这次活动，我们的目标是教育同学自觉遵守交通规则，并且让他们明白走路时要走人行道，马路上不能追逐打闹，过马路要走人行横道。

二、活动准备：

在活动前，我们需要做以下准备工作：

1.学会歌曲《交通安全歌》（自编）

2.排练小品、故事、快板、表演、小记者采访等节目。

三、活动过程：

（一）中队长宣布活动开始，全体同学立正

（二）活动进行（主持人上场主持活动）

合：每年的4月30日是“全国交通安全反思日”。我们要牢记“交通安全，人人有责”，从点滴做起，了解必要的交通安全常识。

合：同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，是21世纪的接班人。

甲：我们共同的愿望是安全、健康地成长。

乙：安全，关系到社会的稳定；

甲：安全，关系到学校的安宁；

乙：安全，关系到每个家庭的幸福。

甲：安全，包括交通安全，