下面小编整理了全国交通安全日主题教育教案10篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

全国交通安全日主题教育教案1

一、活动目标

1、让学生时刻保持对安全的关注。

2、培养每个人的安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

3、通过活动使学生认识到安全的重要性，学习相关的安全知识，成为安全知识的小宣传员。

二、活动准备

1、收集与自己关系密切的各方面的安全知识。

2、让同学朗诵《小学生安全常识歌》。

三、主题班会过程

1、情境导入

女：生命是宝贵的，因为每个人只有一次生命。生命是坚强的，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命，对生命负责。

主持人男：是的！每个人都有权利享受美好的生命，但生命的遭遇往往是出乎意料的。

2、观看课件：

包括植物、人类、安全标志、交通安全知识等内容。

3、远离危险，远离事故篇。

师：学生们交流并收集到了一些因为不重视交通安全而造成的伤害事故的例子。

进行交通安全知识竞猜。

男：驾驶自行车、三轮车的最低年龄是多少？答案是必须年满六周岁到十二周岁。

女：《道路交通安全法》对于保护行人通行有哪些具体规定？——机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。

师：交通信号有哪些种类？常见的有哪两种？答案是指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的是指挥信号和手势信号。

3、进行交通安全歌曲演唱：

4、师：来做个测试：

在屏幕上出现问题：

活动总结：通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，大家已经认识到关爱生命，快乐成长的重要性。希望通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安快乐永远伴随着我们大家！

最后，我们聆听《祝你平安》歌曲。

全国交通安全日主题教育教案2

教学目标：

1、树立交通意识，明白认识交通信号、标志与标线的重要性。

2、认识交通信号、标志与标线，了解它们的作用。

教学准备：

1、制作“交通信号、标志与标线”课件。

2、录制或收集“十字路口”忙碌的交通场景。

教学过程：

一、引入：

1、播放“十字路口”忙碌的交通场景。

2、提问：车来车往，人来人往，为什么那么井然有序？

提示：在车辆川流不息的十字路口，同学们发现了各种车辆交替通行，这就是从交通信号灯色变化和交通指挥手势中获得能否通行和如何通行的信息，从而保证了路口的顺畅与安全。

3、读儿歌：绿灯放行红灯停，遇见黄灯等一等。红绿灯，大眼睛，通行安全建奇功。

二、新授：