活动准备：为了让活动顺利进行，我们需要做一些准备工作。首先，让同学们收集有关防火、防触电、防中毒的图片和新闻，以便在活动中使用。其次，组织学生排演小品，让他们通过表演的形式来展示防火、防触电、防中毒和防坏人的知识。还需要选好并训练班会主持人，确保活动的顺利进行。另外，我们还要了解一些基本的交通规则和常见的交通标志，以增加学生的交通安全意识。

活动重难点：本次活动的重点是让学生了解防火、防触电、防中毒和防坏人的生活常识，培养他们的防范能力。

活动过程：

一、谈话引入：

同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然存在许多需要我们注意和小心对待的事情，否则很容易发生危险和事故。在日常生活中，我们应时刻注意各个方面的安全，比如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等等。今天，我们要谈谈火灾、触电、食物中毒和遇到坏人时的安全问题。首先，请大家欣赏几段小品，通过表演让我们更好地了解这些安全知识。

二、小品欣赏：

1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）

2、观看表演后，大家一起讨论：

a. 发生了什么事？他们是如何处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？

b. 总结：情景表演向我们介绍了哪些防火知识？还有什么情况可能会发生火灾？发生火灾时应该怎么办？打哪个电话求救？

3、学习防触电知识的情景表演：

a. 第二组代表表演。

b. 观看表演后，大家讨论：

- 发生了什么事？他们是如何处理的？

- 总结：情景表演向我们介绍了哪些防触电知识？还有什么情况可能会发生触电危险？发生触电时应该怎么办？如何防止触电事故发生？出了事情应该打哪个电话求救？

4、学习防中毒知识的情景表演：

a. 第三组代表表演。

b. 观看表演后，大家讨论：

- 发生了什么事？他们是如何处理的？小英的说法对吗？

- 总结：情景表演向我们介绍了哪些防中毒知识？还有什么情况可能会发生食物中毒？发生食物中毒时应该怎么办？如何防止中毒事故发生？出了事情自己处理不了时应该打哪个电话求救？

5、学习防坏人破坏知识的情景表演：

a. 第四组代表表演。

b. 观看表演后，大家讨论：

- 刚才发生了什么事？小红这样做好吗？会发生什么危险？如果遇到这种情况应该怎么办？

- 总结：情景表演告诉我们哪些问题？如何防止这类事情发生？出了事情自己处理不了时应该打哪个电话求救？

三、巩固总结：

1、请同学们告诉我们匪警、火警、急救中心的电话分别是什么？遇到坏人打110，遇到火灾打119，急需救助打120。

2、遇到火情或危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防火：不要在易燃物品附近玩火、放鞭炮。注意使用液化气灶，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电：不随便摆弄电器，使用久了的电器设施要注意检查和维修。

防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒药物要放在安全的地方。

防坏人：不轻信陌生人的话，不随陌生人离家出走，夜晚不独自外出。遇到坏人要记住他的外貌特征，不要把贵重、稀有物品暴露在外面。平时不要携带过多的钱。

通过这次活动，希望同学们能够牢记这些安全知识，时刻保持安全意识，保护自己和他人的生命安全。

学校安全主题教育活动方案3

一、指导思想：

为了增强全校师生的防火安全意识，普及安全知识，提高在防火安全方面的基本技能，从而保障学生人身财产安全，保证社会、学校的一方平安，共同建设良好的消防安全环境。

二、活动主题：

关注安全，关爱生命

三、活动安排：