“国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号，与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。

2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。

(二)自主探究，深入了解

学生讨论观看禁毒图片的感受，自主探究，了解毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

老师提问：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?

教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受，发表自己的意见，教师引导学生归纳总结，集体朗读毒品的含义：

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因()、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。

毒品的基本特征是具有依赖性、非法性、危害性。吸毒严重危害身心健康，毒品损害人的大脑、心脏功能、呼吸系统功能等，并使免疫能力下降，吸毒者极易感染各种疾病，吸毒成瘾者还会因吸毒过量导致死亡，吸毒过量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。据调查统计，吸食海洛因成瘾的吸毒者平均存活时间是8至10年。

(三)成立“向毒品Say No”专案组，学生角色转换，以“霹雳警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重点商讨遇到紧急事件的处理对策，探求预防毒品和拒绝毒品的的方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。

案例1：吸毒人董昆先是对吸“白粉”(海洛因)好奇，想尝试一下，结果成瘾后不能自拔。为找钱，他弄了一把手枪，于1997年12月8日，在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时，被公安机关抓获。(主要原因：对毒品的无知，好奇)

案例2：李红曾是一名优秀的运动员，9岁入选省少年体校，17岁入体育学院学习。曾在比赛中获得过第一名。后来在好朋友的影响下吸毒成瘾。后来公按机关曾两次送她强制戒毒，均告失败，她的学业也荒废了。(主要原因：他人的不良影响)

案例3：他曾是一位三好学生，有一次在学校路上轻信一个坏人的话，请他帮忙送一袋东西给别人，他把东西送给别人后，那个人给了他很多钱，他觉得这钱太容易赚了，慢慢地他开始了逃学，最后在坏人的利诱下学会了吸烟，染上了毒瘾，最后不可自拔，走上了犯罪的道路。(主要原因：轻信别人，经受不住金钱的诱惑，吸毒容易由吸烟引起。)

教师重点引导学生要提高警惕，善于分辨形形色色的坏人，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。

(四)发扬主人翁精神，从我做起，从小做起，在实际生活中创造性地以实际行动支持禁毒运动。老师可根据具体情况向学生简介我国在禁毒运动中取得的显著成效，倡导“向毒品Say No”禁毒计划，学生交流合作，商讨并以实际行动(取得家长的合作与支持，共同设计宣传画报、禁毒专刊、向周围社区、村里宣传)支持禁毒运动。

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。

六、课后实践

1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。

2、找机会参加有关禁毒的宣传活动。

禁毒活动方案范文怎么写3

本年度，我校认真贯彻禁毒委禁毒工作指示精神，积极开展禁毒教育，旨在使全校师生了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。

为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，我们首先成立了由校长担任组长，各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。

毒品的预防教育的关键在于预防，在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育活动，禁毒教育应该更加重视。几年来，我们将禁毒教育列入学校工作计划中，并通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播等多种渠道对师生进行宣传教育。我们还举行了“关爱生命，远离毒品”签名及手抄报比赛活动，将禁毒教育与学生日常行为规范教育、学校法制教育、培养青少年树立良好的道德观相结合，以确保毒品预防教育工作的持续进行，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

我们注重活动载体建设，在禁毒教育活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的活动。通过案例分析让学生了解毒品的危害。我们还结合研究性学习开设了以“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。我们还依托家庭、行政村充分发挥“三位一体”的合力，开展禁毒教育，让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。

我们积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，尤其是切实做好“五个一”活动。首先，在第八周，我们要求全校各班利用班会课上一节禁毒教育课，各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。教务处还对上课的教案认真检查。其次，全校学生通过参观禁毒展览馆，让其对禁毒更深一步了解。国家对禁毒的重视也在其中体现。第三，在第9周星期三下午的班团活动课上，全校各班举行了以禁毒为主题的团会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。第四，学生每人完成一篇心得体会，我们组织语文教师对比较好的文章进行评奖，鼓励学生参与禁毒活动。最后，我们让学生观看一次禁毒电影，让他们明白毒品带来的危害，从电影中得知贩毒的后果，以此教育孩子们在今后的学习中更加提高警惕。

为了提高毒品预防教育的科学性，我们鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文，并在班主任会议上介绍交流。我们还鼓励教师带着课题开展毒品预防教育，推动学校禁毒教育的科研化发展。然而，成绩只能证明过去，为了更科学有效地开展毒品预防教育，我们将继续努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我们学校这片“无毒”净土不被污染。

禁毒活动方案范文怎么写4

为了认真贯彻落实省委宣传部、省禁毒办联合下发的《关于认真组织开展20_年“全民禁毒宣传月”活动的通知》要求，我们需要全面推动禁毒预防宣传教育“进社区、进学校、进单位、进家庭、进场所、进农村”活动，进一步加大禁毒宣传工作力度，不断扩大禁毒宣传教育面，大力提升禁毒宣传教育效果，切实增强全民识毒、防毒、拒毒、禁毒的意识，特别是提高青少年抵制毒品的能力。为此，我们镇综治(禁毒)办专门制定了《20_年全镇“全民禁毒宣传月”集中宣传活动方案》。

首先，我们建立了禁毒宣传工作领导小组，由分管政法工作的城市社工委副主任鲍美华担任组长，综治办、司法所、民政办、计生站、文化站、劳服所、妇联、团委、城管等综治成员单位负责人担任组员。该小组负责组织、协调、指导各项工作的落实，召开相关会议，部署相关工作，并由综治(禁毒)办负责联络和信息上报工作。

其次，我们要动员各社区、村和单位积极参与“全民禁毒宣传月”活动，将宣传月活动纳入当前主要工作，做到同部署、同检查、同落实。特别是要以“青少年拒绝合成毒品”为重点方向，以履行禁毒义务、参与禁毒斗争为主题，突出“三个面向”，即面向社会、面向青少年、面向高危人群。我们要强化措施，创新手段，通过开展形式多样、内容丰富的宣传系列活动，不断增强全民禁毒意识和抵制毒品的能力。在6.26国际禁毒日期间，各社区、村要举办一次宣传活动。

为了保障活动经费，我们将“全民禁毒宣传月活动”经费纳入综治经费中列支，确保“有人做、有钱花、有事干”。

宣传内容方面，我们提出了具体的举措。首先，结合“七五”普法内容，司法所将出一期禁毒法相关知识供大家学习，并将江苏禁毒、兴化禁毒上传昭阳网站，供广大干部和群众学习了解。其次，每个社区悬挂一条禁毒宣传横幅标语，悬挂在社区门前。再次，各社区宣传栏张贴禁毒海报宣传资料。另外，动员相关部门对沿街店面的LED显示屏滚动播放禁毒宣传内容。禁毒办还将对社区戒毒(康复)人员进行一次走访和帮教。此外，我们还将深入新生中心校，协调、指导上好一次禁毒知识法制课。在6.26国际禁毒日当天，我们在四牌楼广场举办一次禁毒宣传资料发放活动和参观禁毒展板，为使禁毒工作达到家喻户晓，我们还将配发小礼品赠送，如宣传袋、雨伞、太阳帽、茶杯、文化衫、鼠标垫等。

在工作要求方面，我们要求各社区、村、单位根据实际情况制定具体活动方案，认真组织好宣传活动，营造浓厚的宣传氛围，注重挖掘宣传素材，并积极向媒体报送新闻线索。

最后，附上了一些禁毒宣传标语，希望能够通过这些标语的传播，进一步提高人们对禁毒工作的重视和参与度。

禁毒宣传的工作是一项重要的社会事业，我们需要全社会的共同努力才能够取得更好的成效。希望通过我们的努力，能够进一步提高全民的禁毒意识，创造一个无毒的和谐社会。

禁毒活动方案范文怎么写5

今年是为期三年的禁毒人民战争年，也是《中华人民共和国禁毒法》颁布实施的第几年。根据上级相关文件精神，我们决定以“依法禁毒，构建和谐”为主题，开展《中华人民共和国禁毒法》宣传活动。在我镇的禁毒宣传月活动中，我们采取了一系列措施，取得了良好的成绩。下面是宣传活动的总结。

一、主要做法

1.提高认识，加强领导

我们镇的领导充分认识到禁毒宣传的重要性，将其摆在重要位置，并制定了禁毒宣传活动方案。并加强组织领导，明确职责，确保工作的落实。

2.各部门齐心协力搞禁毒宣传