1. 比赛项目 - “愚人拼图”

2. 比赛规则 - 完成拼图所需的时间长短决定胜负

3. 在现场，组织人员安排参赛者签到，领取愚人拼图，然后将其打乱，计时开始。

4. 记录各组成员完成拼图所用的时间，并公布成绩。

复赛阶段：

1. 比赛项目 - “整蛊之霸”

2. 比赛规则 - 以组为单位进行以整蛊为主题的表演，评委根据搞笑程度和表演情况打分（表演时长不低于5分钟）。

3. 比赛结束后，根据复赛分数再结合初赛成绩评出获胜者，并分发奖品和获奖证书。

七. 奖项设置

一等奖：1名

二等奖：3名

三等奖：5名

八. 注意事项

1. 宣传海报应及时有效，并突出特色，能够吸引同学的关注。

2. 整蛊表演者的语言应诙谐幽默，大方得体，禁止出现低俗粗鲁的言语。

3. 奖品要提前准备好，要达到“意外愚人”的目的。

4. 组织者要提前进行场地的布置，并及时发送短信通知。

九. 活动经费

1. 获胜者奖品：100元

2. 拼图：5元/15组

3. 纸张、杯子、彩带、气球等：30元

总计：205元

2024愚人节精彩的活动方案汇总4

一、活动目的：

为了让年轻一代重视本土传统文化，我们班委和团委决定在今年的四月一日——也就是外国的愚人节——组织一场辩论会，以纪念愚公，体会他的精神。同时，我们希望提醒同学们，虽然洋节很好玩，但其中并没有我们自己的传统文化。只有过我们自己的节日，我们才能真正体会到祖先们艰苦奋斗的精神。通过这次活动，我们希望让同学们了解这种精神是什么，它意味着艰苦奋斗、自力更生、不畏困难、勇于承担责任，以及生生不息的中华民族精神。让我们在4月1日这一天，缅怀、体会中国的“愚公精神”！坚持不懈、努力奋斗，成为现代的“愚人”！

二、活动时间：

20xx年4月1日下午2点。

三、活动地点：

第三教学楼3305教室（教室暂定）。

四、活动流程：

（一）宣传委员参考“172校园活动网”策划活动，并通知班上相关班委，准备活动组织的台词。提前通知班上同学准备辩论。

（二）组织班上同学报名参加辩论。每方派出四名同学，分别担任一辩、二辩、三辩和总结陈词的角色。确定报名的同学后，向他们发放辩论资料。

（三）中午下课后通知同学们参加辩论赛。活动开始后，由文艺委员进行活动主持，并简单讲述愚公的故事给班上的同学听。

（四）故事讲完后，文艺委员将愚公的精神与外国的愚人节进行对比解说。

（五）进入主题，提出本次活动的辩论主题：愚公精神是否值得学习。

提出正方观点：

我们倡导的“愚公精神”是永不言弃、有毅力、遇到困难不害怕，用坚强的意志去克服困难。它是以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界的精神。

提出反方观点：

这是一篇寓言故事，也带有讽刺意味，体现在文题上。愚公的思想不够灵活，虽然他的精神可嘉，但做法过于死板。开路可以选择挖隧道或绕山而行，并不一定要把山挖平。

（六）由文艺委员邀请班上参加辩论的同学上台进行辩论。