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小班安全课《玩具不能放嘴巴里》教案10篇
大小:471.07KB 6页 发布时间: 2023-12-08 10:25:54 18.75k 17.46k
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在本文中,我们将制作一个小班安全教案,旨在提醒孩子们不要将玩具放进嘴巴里,从而预防潜在的危险。

小班安全课《玩具不能放嘴巴里》教案1

1、尝试区分出不能食用的物品,知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。

2、对食品卫生安全有初步的认识。

活动准备

实物:苹果、饼干每人一份;铅笔、橡皮、衣服、玩具。

配套课件:大班安全课件《文具不能咬》PPT课件

活动过程

一、利用实物导入活动。

1、出示苹果、饼干等小零食,引起幼儿兴趣。提问:小朋友们都认识它们吧,大家

尝尝,它们是什么味道的?

2、教师出示实物铅笔、橡皮、衣服、玩具,师幼一起说说铅笔、橡皮、等的作用,

鼓励幼儿大胆地说。

二、情报模拟。

大班安全教案及反思《文具不能咬》含PPT课件

三、活动讨论。

1、讨论:铅笔、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬吗?为什么?

2、小结:铅笔、橡皮、玩具有相当一部分的材料是有毒性的,放在嘴里咬,容易把

有毒、有害的物质吃到肚子里,不卫生,不安全。

四、请幼儿在教室里找出不能用来咬的东西,并说说为什么。如:各种玩具、积木、

课本、布娃娃等。

活动反思

本次活动让幼儿学习到在日常生活中,把玩具放到嘴里含着玩、咬手指甲、睡觉咬被

角等这些行为都是不讲卫生的行为,老师不断强化幼儿对食品卫生的安全意识,使幼儿逐

步养成良好的卫生习惯。

小班安全课《玩具不能放嘴巴里》教案2

活动目标:

1、乐意参加探索活动,敢大胆品尝各种味道。

2、学会用甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的、咸咸的等词汇描述所品尝到的味道。

活动准备:

1、知识经验的准备:幼儿已会玩游戏《捏拢放开》。

2、物质材料的准备:五种味道的水:甜、酸、咸、辣、苦各三份,吸管人手一根,小盘三个。

活动过程:

一、游戏导入:《捏拢放开》,导出活动

评析:在此环节中,我以幼儿熟悉的游戏来吸引幼儿的注意力,并通过此活动让孩子们准确地知道自己五官的位置,如眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等。孩子们对此游戏很感兴趣,能随老师说出的五官迅速地指出,并导出本节活动《能干的小嘴巴》。

二、探索了解:了解嘴巴的作用,探索嘴巴的结构。

评析:小朋友们自由地发言,对嘴巴的作用有一定的了解,比如吃饭、唱歌、说话等,孩子们的口语表达能力较强。在探索嘴巴结构这一环节,几乎能说出有舌头和牙齿,并演示了其作用,孩子们互相交流,互相看看,有一定的互动。

三、示范讲解幼儿操作:用舌头品尝各种味道,学会用甜甜的、酸酸的等词表达出所尝的味道。

评析:在示范讲解这一环节教师讲述很清楚,幼儿操作时都能正确地进行品尝。由于水的味道调得不是很浓,幼儿在品尝后能准确地说出所以尝水的味道,教师在正确地引导下,积极肯定孩子们所说出的味道。并给孩子们提供了互相交流的机会,所以孩子们都能大胆地说出自己所尝的味道。

四、游戏:《看表情猜味道》,加深对味道的理解,并能说出是什么味道。

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