根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于迎十一系列文化活动方案的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

迎十一系列文化活动方案1

一、指导思想：

为了更好地引导和培养未成年人的思想道德，激发青少年的爱国之情，提高学生的文化素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。我们要通过唱红歌、展示红曲等方式，让爱国主义和革命传统精神在青少年学生中生根发芽，伴随他们健康成长。

二、活动主题：

喜迎国庆，唱响红歌

三、具体计划：

1. 在每个班级进行红歌普及，让红歌在校园的每个角落传唱，让小学生真正感受到红歌的艺术魅力。

2. 利用学校的宣传平台，宣传经典红歌及其精神。在校园广播站设立经典红歌欣赏版块，让小学生热爱并理解红色经典歌曲。

3. 举办“9.30”红歌比赛，增强小学生对社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜当前美好的生活环境，使之转化为学习、快乐和全面发展的动力。

4. 开展体验红歌书法绘画大赛、阅读红色经典著作等活动，深化小学生对红歌精神的体验，积极培育爱国热情和民族精神。

5. 对在“喜迎国庆，唱响红歌”系列活动中表现突出的集体和个人进行表彰。

四、活动要求：

1. 各班级要高度重视此次活动，积极组织。班主任和学生干部要率先垂范，带头学唱红歌，积极参加各种比赛和活动。

2. 广泛动员，鼓励学校的青年和学生学唱、传唱红色歌曲，发现、培养和发挥业余文娱骨干在红歌传唱活动中的教唱、领唱作用。

3. 活动形式要多样化，注重实效。结合时代特点和学校实际，以丰富多彩的形式推动活动的开展。

4. 加强宣传，及时总结。充分利用宣传阵地，宣传活动情况；收集活动信息，及时总结，使活动有序健康地进行。

一、比赛组织机构：

主持人：

记分、总分员：

评委：

二、比赛时间：20__年9月30日（星期三）

三、比赛地点：教学大楼前

四、合唱比赛细则：

1. 活动范围：全体学生参加本次合唱比赛活动。

2. 参赛班级：2至6年级。

3. 比赛形式不限。

4. 比赛方式：按年级由低到高的顺序演唱，由评委现场打分、亮分和评分，决定比赛名次。

5. 奖项设置：比赛设一等奖和二等奖（按年级组取奖）。一年级设一等奖、二等奖、三等奖各一个，其他年级设一等奖、二等奖各一个。

6. 音响设备配置和安全工作：

- 为了确保比赛顺利进行，李峰老师和雒金瑞老师会提前配置所需的音响设备。

- 各班主任请协助做好比赛时的安全工作。

- 届时欢迎各位领导莅临指导工作。

迎十一系列文化活动方案2

一、卖场布置

为了吸引孩子们的目光，卖场的布置非常重要。首先，卖场的布置要与店铺的风格相符，并且要为节日增添一些彩色元素。

1. 国庆节时，可以通过挂旗、气球和节日特色装饰品来营造节日氛围。可以在店内张贴海报，布置各种促销宣传品来吸引顾客的注意力。门口还可以挂上节日祝福横幅，户外则可以张贴促销海报。

2. 如果有促销场地的店铺，可以搭建一个促销形象展区，利用形象展架、帐篷和气球进行实地陈列。如果没有促销场地，也可以利用宣传品和陈列来创造好的氛围，吸引人气。

3. 店内播放节日特色的音乐，快节奏、欢乐的音乐可以吸引消费者，并刺激他们在店内购买商品。

4. 休息区和赠品区的陈列也非常重要。赠品的陈列要让顾客看到、触摸到。在休息区可以提供各种不同的玩具和娱乐活动，例如与卡通人偶一起玩游戏、拍照等。