（6）临时工管理；

（7）负责教室和园区环境卫生。

教育教学：

（1）教学秩序的维护；

（2）有关教学活动的计划、安排。

（3）统计幼儿出勤情况对学生进行宣传教育。

（4）与幼儿家长联络，对各班进行统一协调。

校医务室：

（1）幼儿普通疾病的治疗；

（2）传染病的预防、监测；

（3）采购预防器材、药品

四、善后处理

1、要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，幼儿园要做好病人及其家人的安抚工作（疑似病人或确诊病人返园必须有正规的痊愈医疗证明）；要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作；要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。

2、幼儿园将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的集体和个人，给予表彰和奖励；对在传染疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

3、疫情报告需要向外发布，必须得到行政部门及相关单位的同意。详细的信息发布，要待上级部门核实情况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词。

幼儿园甲流的预防措施方案3

为提高我园预防和控制甲型流感疫情的能力和水平，规范幼儿园甲型流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师幼员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定,制定本预案。

一、幼儿园组织机构

1.根据市、县教体局制订的防控甲型流感疫情应急预案，制订本园的应急预案。

成立xx幼儿园防控甲型流感疫情应急工作领导小组，成员名单如下：

总指挥：

副总指挥：

成员：各年级组主任、各班班主任

指挥部下设办公室。

联系电话：xxxxxxx

联系人：xx

2．总务处当天按照要求配备好相关的物资，温度计、口罩、消毒用品等。

3.强化健康教育工作，向幼儿及教师做好甲型流感基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。

教育幼儿培养良好的卫生习惯，勤洗手，不对人打喷嚏，室内勤通风等。

通过教育让幼儿了解甲型流感可防、可控、可治，提高幼儿的自我保护意识和防病能力，避免幼儿园师幼产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。

通过适当的形式对教师及家长进行宣传，提醒教师及家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带幼儿到医务室或医院就诊治疗，并及时让幼儿园了解掌握情况。

4.建立幼儿因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握幼儿的身体状况，发现甲型流感相似症状的幼儿，及时带领或通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5.切实落实措施减轻幼儿的学习负担，增加幼儿室外活动的时间，鼓励幼儿多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力。

6.加大对校园环境的整治力度，保持幼儿园教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。

对幼儿食堂、教室、图书室、实验室等重点场所要定期进行消毒，保证空气流通。

大型聚会做到非必须不聚会。

7.如发现疫情，领导小组要及时向县疾病预防控制中心、县教体局报告。

二、建立突发事件监测和报告制度

（一）突发事件监测

1.在幼儿园建立因病缺课监测制度，由年级组设一个报告员对师幼员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报卫生室。