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学校环境卫生清洁和检查方案1

为进一步加强学校环境卫生工作，打造干净、整洁、优美、舒适的校园环境，不断美化校园，发挥环境育人的功能，以更好服务于教育教学工作，结合学校目前环境卫生现状，特制定本方案。

一、整治内容及目标

1、范围：主要包括教室、公共区、办公室（行政、年级组）、实验室、功能室、厕所、校门口、校园周围。

2、整治目标：进一步提高全体师生的文明意识，保持校园的卫生持久整洁，养成师生参与卫生管理的习惯。

二、组织机构与职责

1、学校环境卫生整治工作领导小组

组长：

成员：

主要职责：统筹安排，组织实施，检查督促，组织评价。

2、组织“检查、反馈”职责划分

行政办公室会议室（责任部门：后勤、工会）

年级组办公室（责任部门：后勤）

教学功能室（责任部门：后勤、教学）

教学实验室（责任部门：后勤、教学）

班级、环境区（纳入班级打扫范围）（后勤、团委）

公共卫生区域（后勤）

三、工作措施

1、学校制定环境卫生整治工作方案和卫生考核奖惩办法。

2、公共卫生区域（含会议室）由后勤部门督促保洁人员做好卫生清扫工作并负责检查、反馈、整治、再检查。

3、行政办公室、功能室、实验室等要按照《功能室、实验室文明创建检查细则》进行打扫。依照文明创建检查安排表，由对应责任部门对行政办公室、功能室、实验室实行每月检查一次，并及时反馈检查结果。

4、对于教师年级组办公室，由对应责任部门每月检查两次，分别安排在每月第一周和第四周。学校工会在学期末依据检查结果给予相应奖励。

4、班级卫生和环境区卫生

1）持续开展以年级组为单位的“卫生流动红旗”评比。

2）坚持“每周五大扫除”和常规打扫制度。每周周五学校实行大扫除制度，平时各班级对教室、各班环境区每天坚持早、中、晚“三扫”，并做好保洁。

3）坚持常规检查与重点抽查制度。

常规检查：每天由团委组织学生会对教室、各班环境区进行卫生常规检查。每日要将检查结果及时公布，并计入班级常规量化考核管理，每两周颁发一次“卫生流动红旗”。

重点不定时抽查：校级领导、行政值班干部、学生发展中心对教室、各班环境区卫生进行重点不定时抽查，确定“最清洁”、“清洁”和“不清洁”三个等级，并将抽查结果计入值班记录，每月汇总公布。

5、奖励和处罚办法

1）各班要设置表扬栏、批评角，及时曝光班级不良的卫生行为，并坚持一周一次评比制度，每周开展“环保卫士”等评选活动，实行学校奖励，强化学生的文明卫生意识。

2）每月在学校环境卫生抽查中，被学校行政值班领导、学生发展中心督查评上二次以“不清洁”的班级，“优秀班主任”、“先进班集体”评选中将一票否决。

四、整治步骤：

第一阶段：宣传发动（20xx年x月x日-20xx年x月x日）拟定方案，广泛宣传，统一思想。

第二阶段：检查整改（20xx年x月x日-20xx年x月x日）查找环卫的突出问题，分析问题存在的原因，落实整改措施。

第三阶段：全面实施（20xx年x月x日-20xx年x月x日）检查评估，落实奖罚措施。

第四阶段：总结提高（20xx年x月x日-20xx年x月x日）召开班主任会、功能室、实验室负责人会，交流典型做法，总结先进经验。

学校环境卫生清洁和检查方案2

为加强学校环境卫生管理工作，强化师生环境卫生意识，进一步明确工作责任，规范师生卫生行为，努力创建一个整洁、优雅、有序、和谐的校园环境，特制定本工作方案。

一、“卫生先进班集体”评比工作领导小组