1.全校师幼情绪饱满、精神振奋，师幼统一穿校服。

2.幼儿进出场有序，三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。

附发言稿：

一、开学典礼入场

放音乐幼儿有秩序地入场，各班教师带领幼儿在规定区域集合。

二、主持人出场

亲爱的小朋友们和老师们，大家好！我是__班的Angela老师，今天的开学仪式由我主持。新学期开始了，我们又回到了熟悉的幼儿园，你们都长高了、长大了，老师为你们创设了漂亮的教室、准备了好玩的游戏；厨房的阿姨们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢！希望小朋友们每天都能高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学本领、玩游戏，成为聪明能干的小朋友！下面我宣布__幼儿园2020-2021学年第二学期开学典礼现在开始。新学期我们亲爱的_园长有好多话要和我们说，现在请大家为_园长鼓掌。

三、园长致词

_园长：亲爱的老师、小朋友们，大家新年好！马去雄风在，羊来福气生。今天是2020年春学期开学的日子，也是我们回顾过往、迎接希望的新起点。2019年是我们开心幼儿园辛勤努力、收获硕果的一年，在此，让我们用掌声为2019年的丰收而喝彩！2020年，我们又迎来一个崭新的春天。新的起点，新的挑战，老师们，让我们在新的起点，一如既往地开拓创新，再创辉煌！小朋友们，愿你们每天都像喜羊羊一样阳光有活力，像沸羊羊一样健康强壮，像慢羊羊一样聪明稳重，让我们的明天像美羊羊一样美好！谢谢！

主持人：从园长的发言中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，今后我们一定会谨记园长的教诲，开拓创新，再创辉煌。每个学期都有小朋友做到天天坚持来幼儿园，让我们用最热烈的掌声请出上学期的“全勤宝宝”吧！有请园长妈妈颁奖。希望这个学期有更多的小朋友越来越自信、越来越喜欢老师、天天来我们__幼儿园。新学期我们的老师也有话对我们说，有请小天使C班的陈述老师。

四、教师代表发言

__：小朋友们，一个崭新的学期又展现在我们面前，这是我们生命中的一个起点，一个小站。如今起航的笛声已经响起，小朋友们请大声回答我：你们都准备好了吗？

大声回答：准备好了。

__：让我们一起加油吧！

五、幼儿代表致词

主持人：谢谢_老师，下面有请__班__代表全体幼儿致词。

___：亲爱的老师们和同学们，大家好！新的学期开始了，让我们在老师的谆谆教诲中，培养独立自主的能力，尊敬父母、孝敬老人，认真学习，带着执着和拼搏的精神，追求自己的梦想，自由地在蓝天上翱翔。最后，我想用一句英语来演绎一句中国谚语“A year's plan starts with Spring.”——“一年之计在于春”！祝大家在新学期，新的起点中展现新气象，开心生活，开心学习，开心做人！

六、结束

主持人：谢谢___小朋友，接下来有请__老师给我们带动操，让我们在欢乐的节奏中结束今天的开学典礼。

开学典礼仪式结束。最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在幼儿园这个大家庭里更加开心快乐地成长。开学典礼结束，请各班老师有序带回。

幼儿园开学活动方案创意5

活动目标：通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。同时，在上课和游戏中，正确引导幼儿分清危险的场所和安全的场所。最终目的是提高幼儿的日常生活安全意识。

活动准备：准备好动画故事、儿歌和诗歌。

活动重点：教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

活动难点：教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹的危险场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

活动过程：

1. 在播放“不在教室追逐”的音乐声中，教师和幼儿进行讨论：“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢？”

2. 通过欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险，抢东西是错误的行为。一起讨论小熊做了什么事情，他哪里出错了，为什么不能在教室里追逐。

3. 引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，并让幼儿朗读出来，加深对于安全的理解。

4. 进行游戏活动，数数物品。帮助幼儿正确判断危险和安全的追逐场所，提高幼儿在日常生活中的安全意识。

活动延伸：开展“安全小卫士”活动，让幼儿轮流担任“安全小卫士”，通过管理和被管理的过程，让幼儿学习自觉遵守规则，增强安全意识，提高安全技能。

总之，在幼儿园的一天活动中，我们始终要重视进行安全生活教育，尤其是新学期幼儿升入大班，他们可能会因为兴奋和好奇而通过奔跑、追逐来宣泄情绪。因此，我设计了《小能追逐小伙伴》这个生动的安全第一课，相信这将给孩子们带来一个幸福、健康、安全的学年。

幼儿园开学活动方案创意6

新学期开始了，小朋友们已经从幼儿园毕业，成为了小学生。他们最想认识的就是老师和同学们。作为孩子们的第一个大朋友，我们需要帮助他们适应小学的环境和学习生活。为此，我们要给孩子们上好入学教育课程，让他们尽早了解小学的生活方式、学习规则、活动范围和人际交往等方面的变化。

入学教育的目标是培养一年级新生逐渐形成良好的学习和行为习惯，帮助他们顺利度过入学适应期，成为一名合格的小学生。

具体的活动安排如下：

- 第一天的活动包括升旗仪式、开学仪式和学校参观。

- 教师要进行自我介绍，并让学生排队训练。

- 中午就餐时，班主任和辅导员要与学生一起用餐，并告诉他们就餐的注意事项。

- 下午，班主任和辅导员带领学生参观校园，让他们熟悉各个地方的位置和规则，同时也要进行安全教育。