以下是小编为大家整理的节能环保低碳教案，希望大家喜欢，欢迎大家阅读与借鉴。

节能环保低碳教案1

班会课教案主题：

树立环保意识做文明中同学

主讲人：***

教育目标：

通过班会使同学熟悉到人类只有一个地球，爱护地球的环境就是爱护我们人类自身。教育同学要主动投身环保活动，增添他们的环境爱护意识。同时，也要教育同学从身边做起，自觉主动地去爱护校内绿化，美化校内环境，做文明中同学。

教育形式、方法：

讲解、商量

活动过程：

同学们，大家都知道，如今在世界范围内荒漠化日趋严峻，地球环境是越来越恶劣。环境爱护已是当今人类社会一个沉重的话题。今日，就让我们重提这个话题，加强对环保的熟悉，从我们身边的小事做起，自觉主动地去爱护校内绿化，美化校内环境，做文明中同学。(板书：树立环保意识做文明中同学)

一、展现环境污染图片

1、展现从卫星中拍摄到我国地貌的图片。问：你们从图片上发觉了什么?

2、利用多媒体向同学展现一些比较突出和严峻的环境污染问题(如：水污染，大气污染，土地污染等)。请同学们举例出我们生活中，那些行为会造成环境污染。依据同学的回答，联系生活实际，提问：☆怎样做才是良好的环保生活方式呢?这样的生活方式会有怎样的环保效果?说出来与大家共享。多媒介展现：环保生活方式及环保效果。

二、环保学问问答

1、介绍竞赛规章：

(1)全体同学总共分为四组。以小组竞赛的形式进行。

(2)整个竞赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为非常，答对加非常，答错倒扣非常。

2、竞赛开头：(学问问答的题目见附录)

3、宣布竞赛结果，并对这次竞赛进行〔总结〕。

三、爱护校内绿化借助多媒介向同学展现校内风光，并让同学谈谈体会。结合同学体会，问：对如此秀丽的校内，我们应当怎么做才能保持她的秀丽呢?(如：随地吐痰，顺手扔垃圾，乱踩草坪，乱折树枝，使用一次性筷子等)。让同学增添爱护校内环境的意识，树立爱护校内绿化的使命感。

四、自由发言经过以上几个活动环节的进行，同学已对美化环境，爱护绿化有了较深的感受。组织同学从自身动身，以自由发言的形式，谈谈如何做一个文明的中同学。

五、结束语环境污染和生态破坏的发生，不仅是由于不合理的生产方式，也与我们每一个人的生活亲密相关。比方，假如我们少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋生产厂家就会倒闭，白色污染就会消逝;假如我们不购置那些高级高油耗的汽车，厂家就会被迫生产低油耗、高性能的汽车，尾气污染就渐渐削减;假如我们每天节省一杯水，少乘一次电梯，都会对环境的改善做出一点奉献……同学们，让我们行动起来吧!地球家园的美妙将来，就把握在我们每个人的手中;行动起来吧!我们会建出绿色家园、绿色学校;行动起来吧!我们会变得更加纯净、更加高尚、更加有品尝。

节能环保低碳教案2

活动目的：

让同学明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让同学理解：节省资源必需从我做起，平常的点点滴滴中应留意削减污染，关注环境，关注生命，善待自然。

活动重点：

让同学真正明确环境爱护的重要性，感受人地协调必要性。

活动方法：

把主动权交给同学，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的气氛中体验创办绿色学校的意义。

活动过程

1主持人发言，介绍这次班会的主题

2小品《一张餐巾纸》由某人顺手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只谈论了几句扬长而去，有的.把它捡入垃圾桶。

3由以上例子同学自由发言，〔说说〕发生在自己身边影响环境卫生的事例，商量我们如何爱护环境

4以小组为单位进行环保学问抢答(题目见附录)

5自由演讲说明树立环保意识，提高人口素养迫在眉睫，刻不容迟(见附录)

6让同学在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱(橄榄树)，彭文，刘静合唱(谁不说我家乡好)

7朗诵：

(男)：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉

(女)：原以为你是那么顽强，没想到你的眼泪在流淌